- В общем-то, для дуэлей им хватит и магии. - Клавикус продолжает - Если простой фехтовальщик вызвал мага на дуэль, то он сам виноват в своей глупости.
- А если наоборот?
- Подобное не приветствуется. У среднего мечника мало шансов победить мага один на один. В подобных случаях маг обычно не применяет силу и сражается как обычный боец. Но это дело сугубо добровольное, да и в этом случае есть много способов сжульничать.
Мы обходим арену справа и попадаем к еще одной. Эта гораздо меньше. Овальная яма с отвесными краями, без амфитеатра. В длину метров двадцать, двадцать пять. В глубину примерно три. Две лесенки с торцов арены.
- Малая арена. Используется для обучения и поединков. Дальше за боевым факультетом еще конюшни и открытые тренировочные площадки, но туда мы не пойдем. Обедать пора.
После обеда Клавикус приносит какие-то книги, бумагу и письменные принадлежности.
- Итак, чему будем учиться в первую очередь, юноша? - Архивариус буквально лучится положительными эмоциями.
- Для начала, давайте разберемся со счетом. Это будет проще всего. Считать я умею.
- Ага, ну вот смотри. Это цифры от одного до десяти, - цифры состоят из палочек и точечек.
- один - просто вертикальная палочка.
- два - к вертикальной палочке добавляется точечка справа
- Три - теперь к конструкции добавляется косая короткая черточка, пересекающая вертикальную в нижней части.
- Четыре. Крестик с точкой в левом верхнем секторе. Я уже догадываюсь, как будет выглядеть пятерка.
- Пять - Точно! Крестик.
- Шесть - Крестик с точкой в верхнем правом секторе.
- Семь - Так, опять перечеркнули нижнюю палочку. Точку оставили.
- Восемь - Теперь перечеркнуты и верхняя и нижняя палочки крестика. Действительно чем-то похоже на скособоченную восьмерку.
- Девять - Опять добавляем точку в верхней правой четверти.
- Ноль - о, до нуля тут додумались. Я слышал, что в нашем мире это произошло далеко не сразу. Ноль в местном исполнении выглядит как нижнее подчеркивание.
- Понял? А вот так записывается число, скажем, пятнадцать, - мой учитель рисует вертикальную палочку и справа от нее крестик. - А теперь попробуй написать число сто девяносто два.
Пишу. Потом спрашиваю про запись дробных чисел. Оказывается, числитель обводится в кружочек, а знаменатель пишется ниже и правее. Если число просто обведено в кружочек, то знаменатель десятка. После проверки моего умения складывать, вычитать, умножать и делить Клавикус соглашается, что считать я умею.
