Среди остальных студентов послышались смешки. Пристыженный Мишлин сел. Следующий студент предложил применить заклинание "истинности", под действием этого заклинания любой предмет или вещество являли свою суть. Поощренный кивком магистра, студент сплёл заклинание и наполнил его силой. Во всех трёх стаканах вода проявила свою суть, показав то, что она действительно является водой. Раздосадованный неудачей студент сел на своё место.
Магистр внимательно оглядел растерянные лица затихших студентов. Его взгляд остановился на двух студентках сидевших на первой парте. Старшая, как давно отметил себе магистр - очень прилежная, что-то, наморщив лоб, быстро писала на листке бумаги. Магистр одобрительно кивнул, девушка не сдавалась и из, казалось бы, неразрешимой ситуации, искала выход. А вот младшая… Её задорная улыбка выглядела ярким солнечным пятном, на сером, почти дождливом, фоне остальных, приунывших студентов. Магистр тоже улыбнулся, глядя на этого никогда не унывающего ребёнка, но тут же согнав улыбку с лица, строго спросил:
- А вы, студентка эээ… Листик? Вы так весело улыбаетесь, наверное, нашли решение этой сложной задачи?
- Ага! - Вскочила та.
- И как же, позвольте спросить, вы найдёте решение этой задачи?
- Позволяю, - важно кивнула рыжей головой студентка, - Спрашивайте!
Студенты снова захихикали, а улыбнувшийся магистр, его забавляла непосредственность этой девочки, развёл руками:
- Тогда, не соблаговолит ли уважаемая Листик, просветить нас тёмных, как нам определить в каком из стаканов находится смертельный яд?
Студентка встала, и со всей солидностью, на которую была способна, кивнула. Медленно подошла к столу со стаканами, по очереди взяла их, посмотрела сквозь них на свет, как это делал студент Мишлин, потом каждый понюхала. Наморщила лоб и сдвинула бровки, всем своим видом изображая бурную работу мысли. Не улыбаться, глядя на нее, было невозможно. Усмехнувшись, магистр Сигуранц, спросил:
- Ну, и какой вердикт, уважаемого эксперта?
- Ага, счасс, - кивнула головой девочка и быстро отпила по нескольку глотков жидкости из всех трёх стаканов. Раздался звон бьющегося стекла, это ассистент магистра уронил на пол, до этого протираемую им, какую-то посудину. Аудитория ахнула в один голос. Сигуранц побледнел, а девочка, зажмурившись, прислушивалась к своим ощущениям. С первой парты встала вторая студентка и обратилась к бледному как полотно магистру:
- Разрешите, господин магистр? - Магистр машинально кивнул, он не отрывал взгляд от младшей девочки, а старшая, которую совсем не смутили действия младшей, продолжила, - Надо применить заклинание "истинности", но не к воде, а к её свойствам, после чего посмотреть сквозь стаканы на свет, но под определённым углом. Жидкость, в которой растворены яды будет иметь другой угол преломления лучей света, чем чистая вода. Поэтому интенсивность цветового распределения преломившихся солнечных лучей на гранях стаканов будет разная. Вот тут описание цветовой гаммы спектра чистой воды!
