Ну а какой вид открывается нам сквозь эту толщу тысячелетий? Куда ведет "галерея" знаний? К инопланетным демиургам? К сметенной катастрофой "протоцивилизации"?
Но сначала - об "информационном взрыве" древнейших народов в обозримый период нескольких тысячелетий. Каныгин полагает, что обусловлен он был на редкость благоприятным стечением климато-географических факторов и противоречием, в них содержавшимся.
"Прежде всего, - говорит он, - качественный скачок - скачок в цивилизацию - произошел в VII-VI тысячелетии до н.э. в узко локализованных местах: долинах крупных рек - Нила, Евфрата, Тигра, Инда, Хуанхэ. И пружиной этого взлета явилась технология "бассейнового земледелия".
Теплый климат, регулярные обильные паводки, плодородные илистые наносы - все то, что обеспечивало фантастическую урожайность, имело и "оборотную сторону медали": паводки начисто уничтожали урожаи в долинах рек. Чтобы выжить, надо было создать технологию бассейнового земледелия. Следовало познать гидрологический режим рек (а это система вековых специальных наблюдений, отбор и анализ данных), научиться пользоваться ночным небом как точным механизмом, дать количественную оценку небесным феноменам, разработать сложные календарные системы, позволявшие на много лет вперед предсказывать время наступления паводков, перемены климата, изменения длительности времен года, солнечные и лунные затмения... Иными словами, надо было создать астрономию и астрометрию, заложить основы метеорологии, геодезии, математики. Накопление этих знаний шло сотни лет, но в масштабе истории этот процесс сжался до "мига". И тем удивительнее выглядит он сейчас - яркой вспышкой в темном туннеле тысячелетий. Мы знаем, что хранителями этого информационного потенциала во всех древних цивилизациях были касты жрецов. Знания сохранялись ими в глубокой тайне и передавались из поколения в поколение лишь избранному кругу "посвященных".
И все же не странно ли все это? Можно познать законы разлива рек и периодичность небесных феноменов, можно создать геометрию и наблюдательную астрономию, но можно ли, глядя в ночное небо, увидеть, что Земля - шар, вычислить ее радиус или орбиты других планет и небесных тел?
Если обучавшие греков египтяне, вавилоняне или персы сами были лишь прилежными учениками, "вызубрившими" данные им постулаты, то кто же были их учителя?
НЕУНИЧТОЖИМАЯ УЛИКА
В VI веке до н.э. египетские жрецы говорили Солону: "О, Солон, вы, греки, как дети... вам ничего не известно о древних временах, о седых знаниях прошлого..."
