Побудительные мотивы
Разбейтесь на четверки. Сейчас я буду задавать разные вопросы, и каждый из вас должен будет ответить на них. Отвечайте как можно быстрее. Возможно, вы сможете даже ответь так быстро, что сами удивитесь ответу, пришедшему вам на ум. Это игра, развивающая вашу фантазию и остроумие.
Бы готовы? Тогда мой первый вопрос звучит так: «Что могло бы побудить тебя встать на голову? » (30-60 секунд)
(Вы можете использовать мои вопросы или придумать свои, подходящие именно для вашей конкретной группы. Внимательно наблюдайте за группой, чтобы не слишком торопиться, но и не давать участникам слишком много времени для придумывания ответов. Темп игры может быть произвольным. Продолжительность игры — от трех до пяти минут.)
Вопросы могут выглядеть таким, например, образом:
«Что могло бы побудить тебя сделать следующее:
— целый день молчать, не говоря ни слова?
— покрасить волосы в зеленый цвет?
— съесть кусок бумаги?
— покрасить волосы
— целый день спать?
— переселиться в другую страну?
— прыгнуть с парашютом?
— жить в шалаше? »
Комментарии для ведущего. Предлагаемые поступки довольно необычны, так что участники должны активизировать свои творческие способности, чтобы найти подходящий по смыслу и оригинальный по форме ответ. Когда человек слышит неожиданный вопрос, он начинает интенсивно искать возможные варианты ответов. Он спрашивает себя: «Кто я? Как я поступаю обычно? Почему? Что должно произойти для того, чтобы я решился такой необычный для меня шаг?»
Повторение – мать учения
Разбейтесь на команды по пять или шесть человек. Каждая команда образует круг диаметром примерно 2 метра. Я хочу показать вам новый способ повторения того, что мы узнали на последнем уроке. При этом вам понадобится мяч. Правила игры такие: вы кидаете мяч другому члену команды; тот, кто его поймал, рассказывает что-нибудь из того, что он узнал и понял на предыдущем уроке. Получив мяч, можете говорить спокойно — не надо себя подстегивать. Как только вы закончите говорить, перебросьте мяч другому члену команды. Говорить может только тот, кто держит мяч. Все остальные молчат. Пожалуйста, не передавайте мяч своим непосредственным соседям, а только тем, кто стоит далеко от вас. (2 минуты)
В ближайшие две минуты вас должна занимать только тема нашего предыдущего урока. Но вы, если хотите, можете и изменить правила игры. Например, те, кто получают мяч, говорят не все что угодно по теме предыдущего урока, а только то, что они не поняли из этого. (2 минуты)
