– Ты интересно мыслишь, Ягба. Я должен подумать о твоих словах, о роли церкви в просвещении…
– Конечно. – Думай, думай, а я буду ненавязчиво капать тебе на мозги. – Ещё я хочу поговорить с тобой о нашей школе…
Я предложил абуну составить учебники по математике и естествознанию, применяя «знания, дарованные нам Господом», и использовать их сначала в здешней школе, а потом размножить и разослать в прочие монастыри. Йесус-Моа некоторое время помялся, но согласился с тем, что не переведённые с греческого тома пользы не приносят и, чем пытаться их перевести, легче использовать «проверенную временем» науку. Единственное, мы решили в срочном порядке перевести том Евклида – ну, не помню я теоремы и доказательства, хоть ты тресни. Тригонометрию помню, а курс седьмого класса – практически нет.
Тем временем поспел обед. Повар снова приготовил котлеты, весьма обрадовав меня этим. Откушав любимое блюдо (а не пора ли научить моих негров делать пельмени?) и ещё раз испив с абуном кофе, я отловил Артемиду и отправился за своей командой.
Хорошая еда поднимает настроение. После котлет, которые мои подданные уже называют негусовыми шариками (что-то у меня нехорошие ассоциации с таким названием…), мне уже не хотелось бить Каасу ногами. К его чести, оромец, не постеснявшись Жена, покаялся в своих прегрешениях, сбивчиво признал, что был не прав, толкая мне своё трактование важности рукомашества в мире.
– …Позволь я объясню свой поступок, принц.
Я кивнул.
– Мощь негусов зиждется на их армии. Даже негус нагаст силён прежде всего своим войском. А воины уважают сильных воинов…
Кааса замялся. Ладно, не буду его дальше мучить.
– Ещё больше воины уважают удачливых полководцев. Армия – это хорошо. Армия – это нужно. Вполне возможно, что мне придётся вести армии Эфиопии в бой, но вот что я тебе расскажу. Ты знаешь об Александре Македонском?
– Искандер Великий? Конечно!
– Александр завоевал весь известный тогда мир. Он прошёл от Греции до Индии. Не было полководца равного ему. Слава его гремит в веках и будет звучать ещё сотни и тысячи лет. Но вот он умер. И что стало с его империей?
– Что?
Каасу в школе истории не учили. Да и Берхану интересно. Один Жен, похоже, знает, чем кончилось.
– Развалилась к чертям его империя. Греция отдельно, Персия отдельно и Египет отдельно. А потом, меньше чем через два века, Македонию завоевали римляне. И какой из этого следует вывод? Очень простой. Правителю мало быть полководцем, иначе его завоевания скоро распадутся. Теперь вернёмся к нашей ситуации. У меня слишком мало времени, чтобы тратить его на тренировку великого воина. У меня есть Миссия, данная мне свыше. Мне нужно вырастить тысячи учёных для Эфиопии. Построить на пустом месте гигантские кузни, которые будут делать оружие для десятков тысяч воинов. Накормить всех этих воинов, кузнецов и учёных. Нам предстоят войны с исламскими государствами, чтобы отбить земли старого Аксума и выход к морю. Потом эти земли надо будет удержать, отразив натиск объединённого мусульманского мира. – Прониклись? – Так что работы много, а времени – всего лишь короткая человеческая жизнь. И ещё одно. Объясняю я вам всё это в первый и в последний раз. – Хватит с них, воины несколько опупели, а Жен вообще завис. – Всё, пора заниматься делом, идём к кузнецу за перегонным кубом, а потом к гончару.
