Школа Своего Дела. Учебные материалы | страница 21



Где-то поведение Мастера напоминает поведение полковника Исаева Максим Максимыча, про

которого думают, что он штандартенфюрер Штирлиц.

Вот такова жизнь Мастера — как я думаю. Потому что ни одного Мастера я сам не видел.

Слабоумные их интересуют мало.

Орлы летают одиноко,

бараны пасутся стадами.

Ф. Сидней

Жизнь Мастера «тяжела», но, как говорит один мой знакомый — а кому сейчас легко? С другой

стороны, скорее всего, Мастер от роли слабоумного получает кайф, аналогичный актерскому. Правда, нет

аплодисментов, но тщеславием Мастера не страдают. Ценители есть — это ученики Мастера. Но жизни

учеников не позавидуешь: к ним Мастер относится гуманно.

Но вернемся к нашей слабоумной жизни. Начну с анекдота.

Муж с женой, челночники, с кучей сумок, авосек, чемоданов опаздывают на поезд; поезд уже

трогается. Муж пытается на ходу заскочить в поезд. Не получается — тут перрон кончается и он с

разбегу падает. Разбивает лицо в кровь и лежит лицом в грязной гальке. Жена подбегает, нагибается

к нему и в тревоге спрашивает:

— Что с тобой, милый, милый, что с тобой?

Муж приподымается и со всей силы бьет кулаком жену в лицо. Она вскрикивает, и сквозь слезы

спрашивает:

— За что милый? За что?

— А что делать?! А что делать?! — отвечает муж-неудачник.

Итак. Опять тот же вопрос. Что делать? Можно, конечно, смотреть на жизнь так, как это изложено

ниже.

Хотелось бы зарабатывать денег побольше. Да и мне тоже. Но все как-то не так: денег у людей и

предприятий нет, экономический кризис, налоги душат, сотрудники воруют, партнеры обязательства не

выполняют, судебная и арбитражная система не работает, чиновники коррумпированы, мафия не дремлет.

А что делать? А что делать? Кроме как найти кого-нибудь виноватого во всем и заехать по роже. Лучше

всего себе, но от этого нет того удовольствия.

Допустим, мы нашли виноватого во всем, хорошенько его отдубасили. Заодно покрыли

несмываемым позором воспитательниц в детском саду, бойцов невидимого педагогического фронта —

учителей, и надежду экономики России — преподавателей экономики, маркетинга и менеджмента в

университетах. Что делать дальше? Ну конечно, вываляли в грязи всех коррумпированных чиновников, которые не обеспечили предпринимательский климат, хотя им строго указывали, и не один раз.