Журнал Q, 2010 05 | страница 18
Она не подвела. Для полной ставки учителю нужно набрать 18 часов в неделю. Стоит сказать, что они есть не у всех. В этом случае начинают вводить дополнительные кружки и секции. Делается это не только для просвещения наших детей, но и чтобы учителя не пошли на паперть. У меня набралось 20 часов, то есть на полную ставку.
На линейку пошел с мамой
В нашей школе все учителя от сорока и выше. Поэтому я им кажусь зеленым юнцом, их снисходительно-ироничные взгляды прямо жгли мне спину. А тут еще мама… Она настоящий фанат школьных линеек. Когда я учился, с упорным постоянством ходила со мной на 1 сентября - с 1 по 11 класс. И линейку со мной в новом качестве пропустить никак не могла. Во мне это вызвало бурю протеста - сейчас на утренники в детсад и то не все родители ходят. Но понял - все мои доводы бесполезны. Все, чего добился: мама клятвенно заверила, что не станет поправлять на мне костюм, и вообще будет держать себя в руках.
Линейка прошла отлично, поэтому я удивился, когда мама подошла ко мне с потерянным и смущенным видом.
- Андрюша, я позади старшеклассниц стояла. Какой кошмар, они обсуждали твою попу! - пролепетала мама, краснея как гимназистка.
Мамины слова услышала наш психолог Наталья Николаевна, приятная дама лет тридцати пяти.
- Не волнуйтесь, это вполне объяснимо, - она, видимо, решила меня поддержать. - Современные подростки так рано взрослеют, особенно девочки. То, что к нам пришел работать молодой мужчина, для них событие. Вы должны сразу четко поставить грань, что вы педагог, а они ученицы, и не позволять никаких заигрываний. А они будут - я вас уверяю.
В университете нас не учили, как вести себя с влюбленными школьницами
То, о чем предупреждала Наталья, началось уже на следующий день. Не знаю, откуда дети раздобыли номер моего мобильного, но мне стали приходить SMS: "привет, как дела?", "давай познакомимся", "меня зовут Даша, я брюнетка, а тебе какие девушки нравятся",
"Андрей, а поставьте мне пятерку ".
Просто звонили с неопределенного номера и молчали в трубку, оставляли в моем классе записочки с легкомысленными признаниями, хихикали, когда я проходил мимо.
В общем, ситуация пугала и угнетала меня. Признаться, в университете нас не учили, что делать в таком случае. Или, может, я прогулял это занятие…
Я принялся грызть себя - значит, у меня нет авторитета среди детей. Раз они считают, что я им, как ровесник, что со мной можно такие шутки проделывать. На помощь пришел Евгений Николаевич.