— Мамочка, я совсем не знаю, куда идти. И зачем? — сказала обескураженная девочка друзья, которые ждут тебя.
— Ладно, если дракон знает куда лететь, скоро увидимся, — собравшись с духом, сказала Катин.
— Ну как же, Катенька, тебе надо учиться, получать знания, тем более в школе твои друзья.
К великому удивлению, выйдя из подъезда, она не увидела ожидающего её дракона. Вместо этого по дороге катались какие-то коробочки. Посмотрев на всё это и так и не дождавшись дракона, Катин вернулась в свою квартиру. Пользоваться звонком она ещё не научилась, поэтому долго барабанила в дверь.
— А ты почему вернулась? — удивилась мать.
— Дракона не оказалось, а куда идти я не знаю, — виновато ответила девочка.
— Сейчас я тебя отведу, горе ты моё, что с тобой случилось?
Мама пошла одеваться и накрашиваться. Катин стояла у окна и с немалым удивлением обозревала обстановку у дома. Совершенно непонятно — почему столько ездящих коробочек.
— Мам, а мы полетим на твоём драконе?
— Нет, мы пойдём пешком, школа недалеко от нашего дома. И о каких драконах ты всё говоришь? — начинала сердиться мама.
Больше Катин ни о чём не стала рассказывать. Она заняла молчаливую позицию и просто выполняла всё то, что ей скажут. Может быть, папа прояснит ситуацию, что здесь происходит?
Мама надела какой-то рюкзачок, с книжками и тетрадками, и они вышли из дома. Шли молча, только иногда мать посматривала на дочь и уточняла — всё ли нормально. Войдя в большое старое здание, Катин окунулась в атмосферу маленьких мальчиков и девочек, бегавших по разным этажам. Мама провела на второй этаж, и девочка прошла в свой класс. Ребята её сразу узнали, оживились и стали подходить к ней. Незаметно мама ушла, оставив дочь в незнакомом месте и с совершенно незнакомыми детьми.
— А мне с окончанием года подарили новый пенал. Вот он, правда, красивый? — сказала некрасивая девочка с голубыми глазами.
— А у меня папа таку-ую машину купил! — похвастался какой-то мальчик.
Подходили ещё и ещё ребята, каждый рассказывал о событиях своей жизни, а вот Катин ничем похвастаться не могла. Начался урок, природоведение. Сначала учительница. рассказывала о непонятных цветах, потом говорила, что прилетели птицы и принялись вить гнёзда, а в конце урока показала картинку птицы и спросила, кто это? Катин показалась знакомой эта птица, и она ответила:
— Похоже, это — стрил лесной, только у него почему-то нет зелёных хохолков.
Раздался хохот. Учительница тоже улыбнулась, но сказала:
