Стань гением! Секреты супермышления | страница 62



Секунд через 20 я решил проверить и отнял вату от лица. И испытал необычное чувство удивления и восхищения одновременно. В дальнейшем я не раз его испытывал в различных ситуациях, о которых принято говорить «на грани фантастики». И неоднократно слышал о подобных примерах от других людей. Да, кровь из рассеченной брови даже не выступала…

Записная книжка

Многим нравится техника, которую люди называют «записной книжкой».

Когда нужно что-то запомнить, человек просто входит в это состояние и говорит себе, что в такой-то момент сделает то-то и то-то. И в нужный момент «узелок на память» срабатывает – человек вспоминает, что он должен, к примеру, положить диск в карман.

Более сложный вариант – когда указывается точное время срабатывания памяти. Если в первом случае настрой будет, к примеру, звучать так:

– Когда я приду домой, положу книгу стихов в портфель.

То во втором виде настрой будет выглядеть немного по-другому:

– В 14:15 я позвоню в офис.

Внутренний разум человека, как выяснили ученые, прекрасно ориентируется во времени. Многие в этом убеждались на собственном опыте, когда необходимо было проснуться в нужное время, а будильника не было. Это сейчас в каждом мобильном телефоне и будильник, и таймер, и секундомер. Некоторое время назад среди нас были люди, которые свободно обходились без будильника. Причем они могли просыпаться не только каждое утро в одно и то же время (к примеру, на работу), но и, если нужно было, вставать на ночной поезд или на рыбалку. Правда, всегда были и такие «счастливчики», которых и пушкой не разбудишь.

Почему я говорю в прошедшем времени об этих людях? К сожалению, всеобщий закон – функция, которая не тренируется, со временем отмирает – распространяется и на эту часть нашей жизни. Не нужно быть провидцем, чтобы понять простую тенденцию – все больше людей будет отказываться от использования и развития все большей части своих природных умений, перекладывая их на технические средства.

Ускорение деятельности

На последнем занятии я обычно ставлю перед аудиторией стул и предлагаю нарисовать его в состоянии сверхобучаемости. Обычно рисуют за 2–4 минуты.

После этого я предлагаю взять в этом состоянии настрой на рисование с огромной скоростью и нарисовать тот же стул. Рисуют быстрее раза в три. Не торопясь. «Рука словно сама по листу движется» – замечают некоторые из обучающихся.

В одной группе мне сказали:

– А вы стульчик-то поверните, а то мы уже так его рисовали, нам будет слишком просто его рисовать в таком ракурсе по второму разу!