Так что без всякой натяжки можно сказать, что Андрей Лаврентьевич Гетман, бывший начальник Криворожской полковой школы, стал одним из первых слушателей знаменитого потом на всю страну учебного заведения.
Академия механизации и моторизации, как любое другое военное учебное заведение, готовила высококвалифицированные кадры для армии. Вспомним «мудрое» сталинское изречение: «Кадры решают все». Эту фразу вождь произнес в Кремлевском дворце на выпуске слушателей академий 4 мая 1935 года. Поднимая бокал «за преуспевание» академиков-выпускников, он не преминул отметить, что, «если наша армия будет иметь в достаточном количестве настоящие закаленные кадры, она будет непобедима».
«Закаленные» кадры, конечно, были в Красной Армии, но они через два-три года после кремлевской речи будут сметены «сталинским ураганом». Во время Великой Отечественной войны командовать будет некому — ни батальонами, ни полками, не говоря уже о бригадах, корпусах и армиях. Вот и командовали те, кто выжил, порою не имея ни подготовки, ни боевого опыта.
Среди тех, кто поступил в академию в 30-е годы, были И. З. Сусайков, ставший впоследствии известным военачальником, генерал-полковником; И. Д. Черняховский, будущий генерал армии; будущие генералы И. Н. Шевченко, В. Ф. Коньков и другие. На командный факультет были зачислены руководитель артиллерийской школы им. ВЦИК Московского военного округа Н. В. Полуян, сын наркома обороны К. Е. Ворошилова Петр Ворошилов.
В 1934–1935 годах на курсах тактико-технического усовершенствования командного состава (АКТУС) при Военной академия механизации и моторизации учился будущий маршал бронетанковых войск М. Е. Катуков, с которым судьба сведет Гетмана на Курской дуге летом 1943 года.
Многие из слушателей академии того набора станут действительно известными военачальниками, хорошими танкистами, такими как Павел Васильевич Кульвинский, Поль Матисович Арман (Тылтынь), Александр Федорович Бурда.
Среди факультетов академии командный был ведущим факультетом, где вопросам тактики и стратегии придавалось особое значение, углубленно изучались проблемы управления войсками, мобилизации промышленности и экономики войны, вооружения, читались специальные циклы лекций по огневой и артиллерийской подготовке, производству бронемашин, танков, автомобилей, по общей технологии и обработке металла, двигателям электрооборудования, не говоря уже об общеобразовательных дисциплинах — физике и математике, сопромате и деталях машин, истории, истории ВКП(б) и политической экономии, теории механики и иностранных языков.
