Ведущий N 6: У насекомых – вредителей сельского хозяйства есть враги среди многих животных. Это птицы, летучие мыши, кроты, лягушки, жабы, ящерицы, которые уничтожают во множестве вредителей.
(можно предложить ребятам назвать этих животных).
Ведущий N 4: Хищные насекомые – стрекозы, жуки-жужелицы, красотелы, мертвоеды, божьи коровки, золотоглазки, мухи-журчалки, муравьи и осы – также поедают массу насекомых-вредителей и их личинок. Все эти насекомые приносят большую пользу. Оберегать их – содействовать уничтожению насекомых-вредителей, помогать охране культурных растений и зеленых насаждений.
Ведущий N 5: Наше путешествие подошло к концу. Мы убедились в том, что не надо ни дорогостоящих путешествий, ни длительного времени, чтобы проникнуть в чудесную страну насекомых. Нужны только любовь к природе, желание и умение терпеливо и настойчиво наблюдать. Сколько здесь разнообразия, сколько любопытных, еще не открытых тайн!
Энтомолог: И всякий, кто приходит в этот мир не как хищник, а как рачительный хозяин и внимательный наблюдатель, найдет здесь материал для строительства будущего. Удачи вам, ребята, в изучении этого прекрасного мира цветов, насекомых, животных.
10. ВИРУСНЫЕ БОЛЕЗНИ (7-й кл.)
ЗАДАНИЯ
1. Каждому желательно написать как можно больше названий вирусных болезней в алфавитном порядке.
2. Вызываются 2-3 ученика к доске. Им надо перечислить на доске симптомы гриппа. Кто быстрее?
ЦЕЛИ:
1) дать учащимся полную информацию о некоторых вирусных заболеваниях, мерах их предупреждения и профилактики;
2) развивать у учащихся способности прислушиваться к своему организму.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общее представление о вирусах
2. Вирус гриппа
3. Советы для тех, кто болеет гриппом
4. Клещевой энцефалит
5. Злокачественные опухоли
ОФОРМЛЕНИЕ:
1) портреты вирусов, представленные в качестве чудовищ (Змея-Горыныча, Бабы-яги, Дракона и т. д.);
2) красочное изображение доктора с вакциной против гриппа.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
1. Ведущий N 1.
2. Ведущий N 2.
3. Грипп.
4. Ведущий N 3.
5. Ведущий N 4.
6. Больной.
7. Доктор.
8. Ведущий N 5.
9. Ученый.
10. Ведущий N 6.
11. Ведущий N 7.
12. 1-й геолог.
13. 2-й геолог.
14. 3-й геолог.
15. Ведущий N 8.
16. Энцефалит.
17. Паразитолог.
18. Вирусолог.
19. Клещ.
20. Коза.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: прочитать что-то о конкретной болезни, вирусе.
Ведущий N 1: Большинство вирусных болезней, как широко распространенных, так и редких, экзотических, было известно на протяжении многих столетий и даже тысячелетий существования человечества. Люди не знали лишь главного: что болезни эти вызываются вирусами.
