В соответствии со структурной схемой антропогенеза и графиком социальной эволюции антропогенеза, имеем резкое ускорение социализации человечества. А также жесткую привязку антропогенеза как к активным геодинамическим зонам планеты (в Африке и Азии), так и к оледенениям в северном полушарии Земли, возникающим после геодинамических перестроек в геосфере. Планета через оледенения (стрессы), а также через всё усиливающиеся вспышки вулканизма и соответствующее уменьшение кислорода в атмосфере, что подстегивало эволюцию популяций, закаляла, чеканила человечество, формировала его генофонд и мемофонд.
Этот природно-культурный импульс имел 3 этапа проявления: 1) формирование австралопитеков, а затем архантропов — начальный, медленно скользящий, длившийся 2.5 млн. лет; 2) формирование палеотропов (неандертальцев), длившийся 400 тыс. лет; 3) формирование кроманьонцев с их новыми, солнечными душами, длившийся с 70 тыс. лет назад до 12 тысяч лет назад, когда произошла очередная перестройка в геодинамическом режиме планеты (так называемый Потоп). Этот импульс формировал соответствующее отношение к природной среде: уважение, гармонизацию, контактирование с природными силами. Для этой цели выделялись наиболее способные в этом отношении из коллектива (шаманы, жрецы). Возникает устойчивая идеология (язычество), мифология, обрядовая магия. Рост численности населения и расширяющаяся сфера умерших душ формировала культ предков: поклонение основателям рода, героям, что требовало ответственных за этот культ. А всё расширяющаяся социальная деятельность внутри коллектива требует регламентации, разрешающих и запрещающих правил.
Рост численности коллективов и расширение производственных функций приводит к росту и разделению профессий — к профессионализму, к стратификации общества. Период присваивания и добывания даров природы неизбежно должен был смениться периодом преобразования самой природы, ее элементов. Период изменений, приручений начался, как известно, с дерева и камня (эпоха палеолита), но затем наступил черед растений — их пытаются выращивать, культивировать — сначала для получения ткани для шитья одежды, затем и для еды. Но это уже требует постоянного места обитания и постоянного жилища. Такая матричная перестройка в сознании и в поведении кроманьонца началась примерно 26–25 тысяч лет назад. В этот период, согласно новейшим археологическим открытиям [Адовазио], началось окультуривание растений, появилось огородничество и ткачество, что изменило быт и поведение людей, и положило начало усиленному развитию левого полушария большого мозга, отвечающего за логическое мышление. Появление, кроме собирательства, охоты, рыбной ловли, ещё и огородничества и ткачества усилило процесс социальной дифференциации. Но вслед за приручением растений (и расширения ассортимента) возникла устойчивая идея (в среде охотников) о приручении животных. Сначала этот процесс шел спонтанно, был нацелен на тех, кто всегда «крутился» вокруг добычи (шакалы, собаки). Когда возник результат — прирученные собаки, этот процесс пошел направленно и всё большими темпами (овцы, коровы, быки, свиньи, козы, лошади). Приручение животных создало свою сферу деятельности, отличающуюся от других. Родоплеменной строй усложняется, формируется
