— Ты прав. В любом случае это вообще не мое дело.
Мак кивнул и сделал глоток чая.
— Меня беспокоит вот еще что. Он может спросить нас о намерениях насчет детей. Об этом, насколько ты помнишь, мы с Дженной тоже договорились.
— Обещаю, что буду держать язык за зубами и не стану высказывать свое мнение по этому поводу.
Мак откинулся назад.
— Кажется, в твоем голосе я расслышал нотку неодобрения. Очень многие женятся, заранее договариваясь о том, что не станут заводить детей. Почему это так важно для тебя?
— Я не могу оспаривать ваши решения. У меня нет на это права. Я всегда мечтала о большой семье, в которой все заботятся друг о друге. В детстве у меня было очень много друзей, семьи которых создавали особые традиции, помогавшие им держаться вместе. В нашей семье есть только один такой обычай — воскресный семейный обед.
Джесси всегда мечтала о семье, в которой все любили бы друг друга без всяких условий и поводов, все должны были уважать выбор или мечту друг друга, даже если они не понимали того, чем это продиктовано.
Официант принес их заказ. Но мысль о предстоявшей встрече перебила Джесси аппетит. Ее беспокоило еще и то, что Мак ни разу за все время их знакомства не упомянул слово «любовь».
Джесси все еще не могла поверить в возможность заключения брака по расчету. Но если бы она была абсолютно уверена в том, что эта свадьба сделает ее сестру счастливой, она без раздумий поддержала бы их брак, пусть из-за этого ей придется обвести вокруг пальца высокопоставленного чиновника.
«Я просто пытаюсь спасти брак своей сестры, — подумала Джесси. — Значит, я не должна испытывать чувство вины».
В ресторан влетела большая группа детей в футбольной форме. Они, к счастью, расселись в противоположном конце зала. Иначе обсуждение плана обмана министра пришлось бы куда-нибудь перенести.
Мак наклонился к ней:
— Кажется, у меня есть одна идея.
— Насчет чего?
— Помнишь, ты говорила, что не хочешь занять место директора только лишь из-за потери прямого общения с детьми?
Джесси, не понимая, почему он так резко сменил тему разговора, покраснела.
— Ну... да, но....
— Ты можешь одновременно быть директором и тренером какой-нибудь команды или заниматься с классом вне школы. По-моему, это наилучшее решение твоей проблемы.
«Он и понятия не имеет о том, что значит для меня ежедневное общение с детьми», — подумала она. Его самодовольная улыбка окончательно вывела Джесси из себя.
— Быть тренером или учить случайный класс — не то, чего я хотела бы, — заметила она. Джесси чувствовала себя в классе как рыба в воде. Дети приняли ее и были готовы к взаимному общению. Директор же казался им «учителем учителей». — Кроме того, мы пришли сюда вовсе не для того, чтобы обсуждать перспективы моего карьерного роста, — напомнила она Маку, пытаясь сменить тему. — О чем, по-твоему, нас еще может спросить министр? Я не хочу, чтобы он застал меня врасплох.
