Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс | страница 90



Существующие барьеры препятствуют потоку генов, организмы или их гаметы теряют возможность встретиться. В результате длительного разобщения популяций происходит изменение генного состава популяции – микроэволюция, ведущая к образованию нового вида. Этот процесс можно проследить на примере лиственницы сибирской. Ее популяции заселили огромные, с разными условиями существования, территории от Урала до Байкала. Мутации, постоянные скрещивания, при которых появлялись новые комбинации генов, делали популяцию неоднородной. В борьбе за существование и в результате естественного отбора способностью к выживанию обладали лишь особи, наделенные полезными в данных условиях изменениями. Постепенно различия между популяциями становились более резкими, что повлекло за собой возникновение биологической изоляции – нескрещиваемости особей разных популяций одного вида. Так возник новый вид – лиственница даурская.

Экологическое видообразование не связано с территориальным разобщением популяций в период создания генетической изоляции и происходит в тех случаях, когда популяции одного вида остаются в пределах своего ареала, но условия обитания у них различны. Под влиянием эволюционных процессов генный состав популяций меняется вплоть до возникновения биологической изоляции, характерной для разных видов. К примеру, известно пять видов синицы, образовавшихся в связи с пищевой специализацией. Это синица большая, питающаяся крупными насекомыми в садах и парках; лазоревка, добывающая мелких насекомых в коре и почках деревьев; хохлатая синица, употребляющая в пищу семена хвойных деревьев, а так же гаичка и московка, питающиеся насекомыми в лесах разных типов.

В процессе микроэволюции один способ видообразования сменяет другой, либо они действуют одновременно, поэтому часто практически невозможно точно установить границы действия каждого способа в отдельности.

Вопрос 2. Учение В. И. Вернадского о биосфере. Ведущая роль живого вещества в преобразовании биосферы

Представление о том, что живые организмы планеты взаимодействуют с окружающей средой и изменяют ее, возникло давно. Еще Ж. Б. Ламарк в своих трудах говорил об особом пространстве, заселенном организмами и преобразуемом ими. Термин биосфера был предложен в 1875 г. австрийским геологом Э. Зюссом. Однако точное определение этого понятия дал русский геохимик В. И. Вернадский. Творчески развив идеи своих предшественников, он создал учение о биосфере – живой оболочке нашей планеты.