Настольная книга маленькой принцессы | страница 53
Если вы, будущие принцессы, не станете в классе проявлятьнадменность (высокомерие), заносчивость, грубость, ваши друзья тоже будут относиться к вам доброжелательно.
Как вы заметили, дорогие читательницы, все перечисленные правила поведения в той или иной форме нашли себе применение в школе.
Хотелось бы еще поговорить о сотрудничестве учеников с учителями. Вы удивлены? Вам не вполне ясно, о каком сотрудничестве идет речь? А все просто. Учеба – это общее дело учеников и учителей, а значит – и сотрудничество. Учителя и ученики должны взаимно уважать друг друга, быть взаимно внимательными, предупредительными, деликатными и чуткими. Понимаете? ВЗАИМНО! И во всем! Что касается учеников, то речь идет не только о соблюдении элементарных норм вежливости: пропустить учителя в дверях, приветливо с ним поздороваться, помочь ему отнести в класс пачку тетрадей, уступить место и т.д. У многих воспитанных ребят такое поведение стало привычным. А если подняться на ступеньку выше? Если проявить еще немножко внимания и чуткости?
Бывает так, что учитель нездоров, а на занятия все равно приходит. В такие дни ребятам хорошо бы договориться между собой, чтобы в классе была идеальная дисциплина и чтобы даже самые болтливые не шептались и не мешали уроку. Вообще-то, как мы уже писали ранее, к этому всегда надо стремиться, но если учитель плохо себя чувствует – особенно. Он не забудет проявления к нему уважения.
Внимание, забота, помощь – это, конечно, хорошо! А иногда можно просто доставить немного радости любимому учителю. Представьте, как приятно будет вашему педагогу, если на его столе вдруг появится – пусть самый скромный и маленький, пусть даже в химической колбочке или в бутылочке от газировки – букетик цветов, или разноцветных осенних листьев, или веточек с первыми распускающимися листочками. Не в День учителя. И не на Восьмое марта. Просто так! От души!
Не стесняйтесь быть заботливыми и чуткими учениками. Берегите своих учителей!
Вопросы к главе «Школьный этикет»
1. В чем состоит главное правило школьного этикета?
2. Что такое пунктуальность?
3. За сколько минут до начала уроков следует приходить в школу? Зачем?
4. Кто обычно извиняется первым?
5. Кто должен переждать в дверях: тот, кто выходит, – входящего, или наоборот?
6. Что считал первым правилом вежливости историк Н. Ключевский?
7. Каким образом следует двигаться по школьному коридору компанией из нескольких человек?
8. В чем состоит правило четырех НЕ при обращении с книгой?