Однако Оля думала только о том, что ожидает в будущем её саму, конечно, стоя перед Джокондой и глядя ей в глаза, девочка совсем не печалилась о судьбах всего человечества. Поэтому трагические глаза Джоконды показались девочке предупреждением и даже пророчеством только для неё одной и для её недруга: похоже, что ни Оля, ни Витёк никогда не смогут вернуться к прошлой жизни. Джоконда предупреждает: им придётся вечно скитаться по свету невидимыми и неслышимыми для всх остальных людей. Они никогда больше не вернутся домой, не увидят своих родителей, не смогут, как прежде, пойти в школу, встретить старых друзей. Именно это так и печалит Мону Лизу, которая ещё пять веков тому назад уже знала о той ужасной судьбе, которая сейчас ждёт Олю и Витю...
Оля очень удивилась, заметив, что даже бесувственный Витёк тоже замер перед портретом. Кажется, и он понял, что женщина на портрете хочет что-то сказать ему, предупредить о чём-то. Впрочем, грустный и сочувственный взгляд её не говорил мальчику ни о чём хорошем - скорее всего, в будущем его не ожидает ничего радостного...
Но всё-таки, наверное, не зря же на портрете где-то на дальнем фоне написана ещё и дорога, уходящая к горизонту. А что, если это и есть тот самый выход, который всё-таки сумеют найти для себя Витёк и Оля, если, конечно, не поддадутся отчаянию, если не опустят рук и будут бороться до самого конца?
4. Гавана.
Вы даже не можете себе представить, куда принёс следующий самолёт Витька и Олю! Оказывается, они попали на Кубу, а именно в столицу этой страны Гавану. Такой красоты дети не видели никогда: громадные кокосовые пальмы, увешанные зелёными орехами, бананы, дистья которых достигали двухметровой длины. Всезнающая Оля сразу же прочла Витьку целую лекцию о том. что гигантский остров Куба омывается Атлантическим океаном, а банановое растение высотой почти в три человеческих роста совсем никакое не дерево, а просто многолетняя трава, потому что стебель её зелёный и не покрыт корой, и живёт это растение на свете всего лишь два года..
Витьку не очень-то хотелось слушать эту лекцию, тем более, когда эта воображала говорила совсем так же, как учительница на уроке географии. Но ведь не драться же с ней снова, как это было когда-то в школе! Пришлось дождаться конца девчачьей болтовни, чтобы обсудить вопрос: где же искать этих раков, если вокруг острова один только океан с солёной водой, и никакой реки здесь, скорее всего, просто нет. А в морях раки, как известно, не водятся. Может быть, придётся, не теряя времени, сразу же лететь куда-нибудь подальше отсюда?
