Открытие закрытия | страница 27



— Катер! Водолазов!!!

Необычное в стенах бассейна требование все восприняли как очередную шутку мастера и снова схватились за живо¬тики.

Но ведь шутка-то была моя, а вовсе не Костика! Внутри у меня так похолодело, что, наверное, всё там покрылось ине¬ем, как испаритель холодильника, который давно не оттаива¬ли. Я уже готов был закричать: «Спасите!», когда Валя, офи¬циальная в синем шерстяном костюме, бросилась в воду и вытащила Костика на поверхность.

В бассейне повисла гнетущая тишина.

— Ты же не умеешь плавать! — Валя отбуксировала Ко¬стика к железной лесенке.

Костик ничего не ответил. Во-первых, у него рот был по¬лон воды, во-вторых, ответ и не требовался.

— А «Железный распорядок дня К- Соболева»? Он что, приснился? — Я еще чего-то недопонимал.—Семнадцать ноль-ноль футбол, девятнадцать ноль-ноль плавание?

— Десять ноль-ноль водное поло… Ясно!—Мишка Сазо¬нов разгадал секрет распорядка дня раньше других.— Часы передач по телевидению. Спортивные программы? Так? — Вопросы Костику.

Костик утвердительно чихнул.

. — Но он учил нас плавать! Кролем! — Томка Булкина не хотела верить в простую разгадку случившегося.

— Учебные передачи о спорте? — продолжал допраши¬вать Мишка.

Костик чихнул опять.

— Поднимите телезрителя! — строго приказала Валя.— Заболеет!.. Спорт по телевидению — малоэффективное средст¬во закаливания…

Она выбралась из бассейна. Синий шерстяной костюм про¬мок до нитки. Как-будто кто-то из нас стал чемпионом по пла¬ванию и Валю, как тренера, опрокинули в воду. Вот только никому не было смешно.

ТЕТЯ НАСТЯ И ГОЛЛАНДСКИЙ МАЛЬЧИК

Уроки кончились, и мы с Мишкой направлялись домой, когда в вестибюле школы нас встретила завуч Ольга Алек¬сандровна.

— Сазонов, Рубцов! — окликнула нас Ольга Александров¬на.— Вы куда идете?

— По домам,— сказал я.

— Учить немецкий,— на всякий случай дополнил Миш¬ка.— Много задали.

Ольга Александровна вырвала листок из блокнота, кото¬рый держала в руке, и что-то там написала.

— Вот адрес Анастасии Ивановны, нашей уборщицы. Жи¬вет она недалеко. Попросите срочно прийти в школу. По¬няли?

Мы кивнули.

— Но знайте,— предупредила Ольга Александровна,— это не причина, чтобы отказаться завтра отвечать на уроке немецкого. Надеюсь, у вас нет такой мысли?

Мы с Мишкой быстро прогнали такую мысль, и, как только она исчезла, сказали, что у нас подобной мысли нету.

— Вот и хорошо,— похвалила нас Ольга Александров¬на.— Передайте — срочно!

Тут же мы припустили бегом и квартиру нашей нянечки, тети Насти, разыскали очень скоро.