Однако старшая пионервожатая Тоня была очевидно дру¬гого мнения о сверхклассической пьесе и ее исполнителях. Она встала со своего места хмурая-прехмурая, чтобы учи¬нить нам разнос, но Саша ее остановил:
— Тонечка, секунду! Мы не всех прослушали…— Он позвая Сеню Пантюхина.
Куда только девалась Сенина скромность! На сцене он держался уверенно, словно заправский чтец, и продеклами¬ровал свое маленькое стихотворение, как настоящий артист. Как Игорь Ильинский! Семя читал так смешно, так озорно и заразительно, что все мы закричали: «Еще! Еще!»
— Повтори последнюю строфу.— Саша многозначительно переглянулся с Тоней.
И Тоня вновь неожиданно улыбнулась, как прошлый раз.
«Почему, собственно, последнюю?» В душе у меня зашеве¬лились нехорошие предчувствия. Я приготовился вникнуть как можно глубже в смысл этой самой последней строфы. И Мишка приготовился вникнуть, и Костик, все.
Мой мальчик! Тебе эту песню дарю.
Рассчитывай силы свои.
И, если сказать не умеешь «Хрю-хрю»,—
Визжи не стесняясь И-ииииии!».
Еще не затих Сенин поросячий визг, а мы уже всё поняли. Все-таки мы быстро соображаем! Да и чего тут не понять? Конечно же, талант актера лучше всего проявляется в клас¬сическом репертуаре только тогда, когда этот талант действи¬тельно имеется. А наша сверхклассическая пьеса имеет такое же отношение к классике, как… Я еще не успел придумать сравнения, а Тоня уже задала вопрос:
— Комментарии требуются?
— Комментарии излишни,— сказал Мишка Сазонов.
ЖЕЛЕЗНЫЙ РАСПОРЯДОК
Мало того, что наш Костик Соболев круглый пятерочник. Он оказывается еще и гармонически развитая личность. Узна¬ли мы об этом неожиданно, на контрольной по математике. Костик первым в классе решил задачу и примеры, отнес свой листок Галине Владимировне, а сам принялся что-то писать. Галина Владимировна, видно, подумала, что Костик кого-ни¬будь хочет выручить, подошла, взяла тетрадку, громко про¬чла:
Железный распорядок дня К. Соболева на 25 октября
14.30 — 17.00 — покорение вершин науки (подготовка домашних заданий).
17.00— 18.45 — футбол.
19.00—20.00 — плавание.
20.00 — 21.30 — мои друзья книги.
с 22.00 — здоровый сон.
Галина Владимировна спросила Костика, на каждый ли день он составляет подобный распорядок, и Костик кивнул — на каждый.
— Такой режим, — наставительно произнесла Галина Вла¬димировна, обращаясь к классу, — способствует гармониче¬скому развитию человека: учеба, спорт, книги… Очень хоро¬шо!.. Но, пожалуй, спорту отведено слишком много времени.
