— Мне не хотелось бы. Да это и мало что даст. Там нет буквального смысла, в «Апокалипсисе». А давать расшифровку — ни к селу, ни к городу. Это надо, так сказать, десять «Апокалипсисов» еще рядом написать: что что обозначает…
— Но вы не хотите хотя бы подступы обозначить?..
— Нет-нет, люди имеют столько, что, дай Бог… «Апокалипсис» этим людям ничего не дает, кроме того, что они могут еще больше заблудиться. Потому что нету ключей к нему. И здесь, как говорится, уровень гуманитарной помощи по поводу этих ключей тоже не сработает. Люди уже наотмы-кались себе на голову. У Будды есть изречение, что если глупый на свое несчастье встретит большое знание, оно разобьет ему голову, как глиняный горшок. Не надо идти на поводу вот такой волны — даже не модной, я бы сказал, такой уже захлестывающей волны ментального всеведения, вседоступности и так далее… Для того, чтобы понимать «Апокалипсис», надо хорошо знать апокрифические Евангелия, в том числе и тексты Деяний Иоанна.
— Они опубликованы?..
— В последнее время публикуются. Это из кумранских рукописей, Евангелия Фомы, Магдалины, Иуды… Это — ГНОЗА.
Это — гностическое учение колоссальной мощности, колоссального объема, нагруженности интеллектуальной. А жевать все это и давать в качестве жеванки — это унижение текстов, вот так бы я сказал.
— Алексей Николаевич, но вы только «Апокалипсис» выделили в этой связи?..
— А ты спросил о другом?..
— Тогда я спрашиваю: о чем еще вы не будете говорить?..
— По сути дела: что не спрашиваешь, то и не говорю.
— Ну, откуда ж мне знать…
— Это — бессмысленные наши речи, и мои в данном случае — о чем говорить или не говорить. Не надо людям делать легко то, что они должны в труде и страданием зарабатывать, имея в виду даже область знания. А то многие готовы, так сказать, до седьмого пота работать, чтобы машину купить, а чтобы приобрести высшее знание — то лучше даром… Это — жульничество высшего класса!
— Да, это весьма щелкнет по носу тех, кто нос подставил… Но это держит нашу беседу на некотором уровне: на чердак, ребята, не полезем…
— Совершенно верно. И не нужно. Это все равно что человеку не готовому и не знакомому с электротехникой идти на большую подстанцию. Я против вседозволенности в области истечения знания.
— Что ж, тогда закруглим эту беседу так: хотели популярного, доступного уровня — получайте его… Хотите более высокого уровня — готовьтесь к трудному восхождению.
— Другую готовность надо иметь. И надо уметь трудиться.
