– Залезешь ты, и что дальше? – Карасев раньше не замечал за соседом по парте такой жажды приключений.
– Надо же посмотреть, что там происходит.
– Ничего не происходит, – разозлился Толик. – В углу стоит диван, на диване спит человек.
Штора дернулась. Ребята как по команде бросились под окно.
– Как же! – с восторгом прошептал Анисимов. – Такие дела творятся, а он спать будет!
Но Толик его уже не слушал. Ему показалось, что вдоль машин, припаркованных во дворе, ползет тень. Наверняка это был кот. Тень продолжала двигаться, не приобретая конкретных очертаний. Миновав машины, тень упала на асфальт и темным пятном поползла к подъезду.
Лешка еще бормотал о том, как сначала не поверил всем этим россказням про привидения, а потом все увидел сам, а Толик продолжал наблюдать за странным движением.
Тень приподнялась над землей, превратившись во что-то бесформенное, похожее на мешок, медленно катящийся по асфальту. Странное образование прошло сквозь дверь. И тут же над головой ребят в комнате загорелся свет.
Карасев пришел в себя и потянулся к подоконнику.
Плотные шторы скрывали комнату. Отражения прыгали по грязно-желтой ткани.
– Он там не один, – прошептал Анисимов. – Там кто-то еще. Замер в углу.
Фигур за шторой действительно было две. Одна металась по комнате, другая стояла, не шевелясь.
– Помолчи, они что-то говорят, – Толик пихнул в бок не перестающего болтать Леху.
Из приоткрытой форточки слышалось бормотание.
– Туда бы забраться, – вздохнул Анисимов, прикидывая расстояние от земли до подоконника и оттуда до форточки.
Толик же смотрел на высокого Анисимова.
– Ну-ка, присядь, – скомандовал он и стал снимать ботинки.
– А чего ты? – возмутился Леха. – Давай я полезу.
– Я легче. – Карасик пригнул долговязого одноклассника к земле.
Стараясь не грохотать жестянкой карниза, он подобрался к форточке.
В основном говорил тот, что бегал по комнате, – голос метался туда-сюда.
– …пропало! Так не может больше продолжаться! Твой план не срабатывает!
– Я потому и пришел, что тебе нужна помощь. И в первую очередь ты должен перестать так волноваться. Все рассчитано верно.
Второй голос был глухой и безжизненный.
– Кот с ними не справляется, – взвизгнул бегающий. – Они его не боятся. Он бессилен против детей.
– Они сильны, когда их много. Их нужно брать поодиночке. Не натравливай кота на толпу. И не связывайся с мальчишками. Что там со списком?
– Вот он. Но я их не различаю. Все эти дети на одно лицо. Мне кажется, что каждый идущий навстречу подросток – твой ученик!
