– Самоделочкин, можно с тобой поговорить, – отозвал в сторону железного человечка профессор Пыхтелкин. – Мне нужно кое-что сказать тебе, – загадочно прошептал старенький географ.
– Побежали купаться, – махнул рукой Чижик. – Смотрите, какая вода тёплая! – Ух, как жарко!
– А вдруг здесь акулы водятся? – испуганно произнёс Карандаш. – Как вы думаете, профессор, здесь есть акулы?
– Конечно, есть, – кивнул географ. – Но вы не бойтесь, к самому берегу, они не подплывают. Так что можете, смело купаться.
Карандаш с ребятами побежали купаться, а Самоделкин с географом отошли от Дрындолёта в сторону и стали совещаться.
– Я не стал говорить при всех, но в этой табличке говорилось о какой-то карте, – прошептал географ Самоделкину. – Ночью, когда все спали, я снова пошёл к озеру и нырнул в него. И вот, я разыскал на дне тёплого озера ещё одну железную коробочку. Вскрыв её, я обнаружил там ещё одну пластинку, на которой была изображена карта. На этой старинной карте нарисовано точное место, где древние люди закопали свои сокровища.
– Это замечательно! – звякнул пружинками Самоделкин. – Пошли скорее расскажем об этом остальным. Вот все обрадуются.
– Ни в коем случае! – испугался профессор. – Я специально никому не говорил об этом. Ни ребятам, ни Карандашу.
– Почему? – удивился Самоделкин. – Это что тайна?
– Потому, что я не доверяю разбойникам, – поморщившись, сказал географ. – Если только они прознают про нашу карту, то могут украсть её у нас и тогда все сокровища достанутся им, а не нам.
– Ну, давайте расскажем хотя бы Карандашу, – предложил железный человечек.
– Лучше не надо, – попросил географ. – Карандаш очень добрый и может случайно проговориться разбойникам. Пускай, это будет наша тайна.
– Хорошо, – кивнул Самоделкин. – Я никому не скажу.
Профессор Пыхтелкин и железный Самоделкин вернулись к Дрындолёту.
Через несколько минут к учителям вернулись Прутик, Чижик и Настенька. Они вдоволь наплескались в тёплой воде Индийского океана и теперь грелись на солнышке. Карандаш нарисовал на стенке Дрындолёта четыре пушистых полотенца и раздал их ребятам.
– Давайте дальше пойдём пешком, – предложил профессор Пыхтелкин. – Если мы будем всё время лететь – ничего не увидим, – протирая очки, сказал географ. – Зато если мы пойдём через джунгли, я смогу рассказать вам о разных интересных и удивительных растениях и животных, – предложил старичок географ. Вы себе даже представить не можете, как интересно в настоящих тропических джунглях.
