Я тут снова размышлял над процессом творения внутри Игры, в которую мы играем на нашей планете, в нашей жизни, — как бы мы это ни назвали. Проблема в том, что, когда начинаешь все больше понимать, как все устроено, и зачем мы здесь, — исчезает часть волшебства. Ведь мы по собственному желанию забыли очень многое — именно в таких условиях мы и хотели играть в Игру.
Но эта ситуация может быть дополнительным источником радости. Наша жизнь — индивидуальна, и в ней устанавливается равновесие, и происходят изменения в те моменты, когда мы решаем, что именно хотим знать, и чего не хотим.
Итак, мы здесь и не помним ничего из того, что было до прихода сюда. Именно этого мы и хотели — ведь это правила, по которым играют в Игру. Иначе получится, как в бильярд, — если вы суперигрок, и вам удается все задуманное, то в конце концов шары начнут кататься по столу в точном соответствии с вашими намерениями. Но следом возникнет проблема — у вас пропадет интерес к игре. Вы еще только подходите с кием к столу, а в голове у вас уже сложилась картинка, как покатится шар — и шар готов по вашему приказу хоть кругами кататься по сукну…
Почувствовали скуку? Потому-то мы и изменили правила игры. Мы создали трудности, награды и непредсказуемость — потому что так красивей и гораздо интересней! Потому мы и разучились играть в бильярд и забыли, что можем точно управлять шарами. Теперь мы верим, что для того, чтобы шар покатился, как мы хотим, необходимо изловчиться и удачно ударить по нему кием.
Многие спортсмены знают о важности визуализации результата, важности мыслей о нем, веры в желаемое — для того, чтобы все события складывались в нужном направлении. И самое заманчивое на этом пути — достижение трудного результата.
Рассмотрим пример человека, которому нравится играть в бильярд. Он с радостью играет каждый день и постоянно думает об игре. Он знает, что сегодняшняя игра приведет к тому, что его мастерство увеличится, пусть даже на чуть-чуть. А на следующий день — увеличится снова, и снова ненамного, и это приведет к постоянному усовершенствованию, что повлечет за собой пребывание в постоянной радости от продвижения вперед.
Иногда на первых порах учение дается нелегко. Некоторые даже не могут попасть кием по шару, не говоря уже о том, чтобы первый шар ударился о второй. Другие же с первого раза берут кий в руки и начинают играть.
Полагаю, мы сами задали себе условия Игры еще до ее начала. Мы задали своей жизни направление, в котором хотим, чтобы она развивалась, в то же время оставляя различные возможности открытыми и сохраняя конечный результат в тайне. Потому мы можем сделать так, чтобы некоторые качества (музыкальность, легкость игры в бильярд или плавание) давались нам легко с самого начала — чтобы эта легкость подталкивала нас в определенном направлении в нашей жизни.
