Только под утро сон застал меня прямо на рабочем месте.
Задание первое.
Определяем потребности
Тебе нужно сделать следующее:
1. Разбей свой возраст на три равные части, например, в моем случае — это с 1 до 8, с 9 до 17, с 18 до 25.
2. Опиши по три самых ярких момента своей жизни в каждой из возрастных групп, в которые ты гордился собой и был счастлив.
3. Вспомни и запиши, что ты чувствовал.
4. Подумай, что общего во всех группах. Ты помогал? Создавал? Управлял? Побеждал? Любил? Отдыхал? Получал признание? Или еще что-то? Запиши, что ты делал, и знай: как только ты привнесешь это в свою жизнь, успех будет на твоей стороне.
5. А теперь вспомни по одному моменту в каждой группе, когда тебе было стыдно за свои поступки, или подумай о ситуациях, приводивших тебя в отчаянье. Проделав ту же работу, что и с первым списком, определи, как избежать негативных явлений в жизни.
День четвертый
Было немного страшно показывать списки человеку, так неожиданно ставшему для меня наставником, — в то время меня сильно беспокоило мнение других людей. «Казаться» порой оказывалось важнее, чем «быть», и поэтому стягивать с себя последнее белье, фигурально выражаясь, перед незнакомым человеком было непросто. А еще и мысль о том, что сейчас в этом же белье будут копаться, беспокоила меня постоянно.
Мой знакомый молчал. Неужели написанное мною показалось ему глупым? И я, не выдержав, спросил:
— Что, так плохо?
— Нет, истина не может быть плохой. Я вспомнил себя в твои годы, вспомнил свою исповедь, — ответил он.
— Исповедь?
— Да, исповедь перед самим собой. Знай, что не бывает правильных или неправильных потребностей — они есть, и их надо удовлетворять.
— А если не удовлетворять?
— В этом случае ни о какой свободе, а тем более о счастье, и говорить не придется. Неудовлетворенный человек и успех — вещи несовместимые. Наши потребности — это зеркальное отражение того, какой мы хотели бы видеть свою жизнь.
Обсуждая список, я думал о том, что человек, о существовании которого еще две недели назад я и не догадывался, сегодня становился для меня учителем жизни. Он же произнес:
— Теперь осталось нарисовать картинку твоей мечты и стремиться к ней, действуя в соответствии с первым списком и избегая второго. Ответь на вопрос, какие события и материальные ценности ты хочешь привнести в свою жизнь? Составь список, и краски сами лягут на холст судьбы.
В тот день было понятно только одно: жизнь, которой я жаждал, не имеет ничего общего с тем, как я существую сейчас. Прошла неделя, прежде чем я смог нарисовать свою мечту.
