— Умереть, — ответил мальчик.
— Это верно, но что мы должны сделать перед этим?
— Вызвать доктора!
Литов.
650 Учительнице надоело делать бесконечные выговоры ученику за плохое поведение. Однажды она ему сказала:
— Я хотела бы хоть три дня побыть твоей матерью. Я бы тебя быстро перевоспитала.
— Хорошо, — ответил мальчик, — я поговорю с папой, может, он согласится.
Франц.
651 — Скажи, Оскар, сколько мы имеем частей света?
— Так известно же…
— Ну‑ка, назови.
— Тот свет и этот свет.
Швейц.
652 Мальчик горько плачет в школьном коридоре. Учитель спрашивает:
— Ты почему так плачешь? Что случилось?
— Учитель математики скатился с лестницы, и все ребята видели это, а я был в это время в буфете!..
Рус.
653 — Янек, — возмущается учитель, — ты опять опоздал на целых полчаса!
— Видите ли, пан учитель, мне отец постоянно твердит: не торопись, Янек, у тебя еще вся жизнь впереди!
Польск.
654 Учительница объясняет детям деление. Написала на доске «2:2» и спрашивает:
— Дети, кто знает, что это означает?
— Ничья! — подскакивает с первой парты Жоржи.
Бразил
655 — Ты почему вчера не был в школе? — спрашивает учитель.
— Зуб болел.
— А сегодня не болит?
— Не знаю. Он остался у зубного врача.
Словац.
656 — Молодец, ты так далеко сегодня бросил мячик! — хвалит ученика учитель физкультуры. — Как тебе это удалось?
— Я просто представил, что это не мяч, а дневник с двойками…
Казах.
657 — Ковальский, — спрашивает учитель на уроке истории, — что ты можешь рассказать нам о крестоносцах?
— Пока ничего, я еще не видел о них фильмов.
Польск.
658 — Вртинец, — обращается учитель к ученику, — скажи‑ка ты мне, чего еще не было на свете сто лет назад?
— Самолетов, ракет, телевизоров, компьютеров… — перечисляет ученик.
— А еще чего?
— Меня! — радостно восклицает Вртинец.
Чеш.
659 — Таня, читай громче! — говорит учительница. — Тебя на последних партах совсем не слышат.
— Так вы же сами говорили на родительском собрании: «Приучайте детей говорить тихо!»
Рус.
660 Не раз учитель вызывал отца маленького Диего в школу, поскольку сын часто хулиганил и плохо учился. И каждый раз отец, возвратившись домой, примерно наказывал сына.
Через некоторое время отец опять пришел в школу по вызову учителя и уже с порога говорит:
— Сеньор учитель, я ему уже хорошенько всыпал!
— Кому?… — удивился учитель.
— Своему нерадивому отпрыску.
— А я хотел порадовать вас, что у него в последнее время намного улучшилось поведение и успеваемость повысилась!..
Мекс.
661 — Дети! Запишите в тетрадках имена людей, которых вы считаете самыми знаменитыми и выдающимися, — говорит учитель. Через некоторое время он спрашивает:
