614 Отправляясь со своими учениками в соседний город, Насреддин Афанди уселся на осла задом наперед. Удивленные ученики спросили его:
— Что это значит, достопочтенный Афанди?
— Если бы я ехал лицом вперед, то это было бы неприлично, ибо вы оказались бы у меня за спиной, — ответил им Афанди. — Если бы вы шли впереди меня, то и это было бы неприлично, ибо я оказался бы за вашими спинами. Вот и пришлось мне усесться на седле лицом к вам.
Тур.
615 В средневековой школе преподаватель спросил класс о причинах северного сияния. Класс долго молчал, а потом один храбрец выпалил: «Знал, да забыл!»
— Быстрее вспомни! — завопил преподаватель. — Единственный в мире человек знал, что такое северное сияние, и тот забыл!
Нем.
616 Перед звонком на перемену староста объявил:
— Сегодня урок литературы проведет другой учитель. Наша Ольга Михайловна заболела ангиной.
— А как она себя чувствует? — поинтересовались ребята.
— Плохо, молчит, как будто язык проглотила.
— А какой? Ведь она знает и русский, и украинский, и английский.
Укр.
617 — Васо, в последнее время ты намного лучше выполняешь домашние задания. Наверное, тебе кто‑то помогает? — поинтересовался учитель.
— Вовсе нет. Просто уже две недели у нас не работает телевизор.
Груз.
618 — Сколько учеников в вашем классе?
— С учительницей — восемнадцать.
— Следовательно, без нее семнадцать.
— Э, нет! Без учительницы в классе ни души не останется!
Бельг.
619 — Тебе нравится ваш новый учитель по истории?
— Не очень. По‑моему, он очень мало знает.
— С чего ты взял?
— Да он больше спрашивает, чем рассказывает.
Швейц.
620 — Папочка, — обратился первоклашка к отцу, — наш учитель все перепутал.
— Это почему?
— Вчера он сказал, что четыре — это два и два, а сегодня, что три и один.
Егип., Ливан.
621 — Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?
— Телезрителем.
Инд.
622 — Почему ты всегда ходишь с такими грязными ушами?
— Потому что у меня нет других.
Итал.
623 — Почему уроки за тебя всегда делает отец?
— А у мамы никогда нет свободного времени.
Фин.
624 Пожилая леди превысила скорость на своем автомобиле. Ее догнал полицейский на мотоцикле, остановил и спрашивает:
— Вы видели, что я поднял руку? Вы знаете, что это значит?
— Еще бы! Я уже 30 лет преподаю в школе. Но сегодня уроки уже закончились.
Англ.
625 Ходжа Насреддин всегда объяснял своим ученикам правила вежливости в обращении со старшими. Среди прочего он втолковывал им, что, ежели старший чихнет, они должны хлопнуть в ладоши и сказать ему: «Будьте здоровы!»
