Антология мирового анекдота. И тут Вовочка сказал... | страница 46



Только усмехнулся Насреддин:

— Теперь недолго ждать, отец! Сейчас я нянчу ребенка хозяина, помогаю в хозяйстве. Вот когда стану непригодным для этой работы, тогда он и начнет обучать меня сапожному делу.

Туркм.


517 После объяснения нового урока учитель спросил учеников:

— У кого есть вопросы?

— Когда будет звонок, учитель? — спросили сразу несколько учеников.

Мекс.


518 Идеальная жена — это школьная учительница. Во всяком случае, это единственная женщина в мире, которая, задав вопрос, замолкает на некоторое время, чтобы выслушать ответ.

Итал


519 Наказали двух учеников, нарушивших школьные правила; они должны были написать свои имена и фамилии по сто раз. Один ученик возмутился:

— Это несправедливо. Его зовут Ян Лев, а меня Вольдемар Доливо‑Добровольский.

Польск.


520 — Как долго ты отсутствовал? — спрашивает учительница истории ученика, пролежавшего с переломом ноги в больнице.

— С Тридцатилетней войны, — последовал ответ.

Англ.


521 Прохожий спрашивает у рабочего, вскрывающего асфальт отбойным молотком:

— Как вы можете терпеть такой шум?

— О сеньор, это чепуха! Я несколько лет работал учителем в младших классах.

Исп.


522 Учитель:

— А теперь я докажу теорему Пифагора.

Лентяй с задней парты:

— А стоит ли? Мы верим вам на слово.

Конголез.


523 Отдала мать ходжу в мальчики к шелководу. Вот ходжа ходит к нему год, другой. Однажды мать и спрашивает:

— Ну, посмотрим, чему ты научился.

А ходжа ответил:

— Матушка, по вашей молитве, я изучил половину ремесла, а именно: я могу распускать то, что скручено. Теперь осталась вторая половина — скручивать нитки. По вашей молитве, через несколько лет я и с этим быстрехонько справлюсь.

Узб.


524 Учитель дал ученикам задание нарисовать в тетрадках реку. Ученики не стали рисовать. Учитель спросил:

— Почему не рисуете?

— Наши тетради промокнут, — ответили хором ученики.

Бельг.


525 — Михай, у тебя замечательное сочинение, — говорит учитель. — Но скажи, пожалуйста, почему ты его не окончил?

— Потому что у папы не было больше времени…

Рум.


526 — Скажи, Томас, как называется человек, который говорит и продолжает говорить, даже когда его никто не слушает?

— Учитель, господин учитель!

Эстон.


527 Учитель спрашивает ученика:

— Питер, почему ты не был вчера в школе?

— У нас было прибавление в семье…

— Да? Брат или сестричка?

— Что вы! Мама наконец вышла замуж!

Австрал.


528 Учительница спрашивает первоклассника:

— Почему ты ешь на уроке?

— Жаль терять время на переменке.

Итал.


529 Когда‑то ходжа учился в школе.