Почти в то же мгновение в машину ворвался профессор с фонариком. Увидав, что произошло, он тихо выругался. Тирада явно относилась к разработчикам и производителям советского оборудования и содержала какие-то, вероятно очень обидные, слова из богатого научного лексикона.
- Ух ты, - прошептал Мишка, - Совсем, как в приключенческих фильмах. Интересно, а что будет дальше?
- Да?! - закричал профессор, - А мне интересно совсем другое. Какой идиот сумел найти эти два проводка, чтобы сунуть сюда эту железяку?
- Не сердитесь, проф, - сказал Толик, - В конце-концов вы же сможете починить свет.
- Свет-да, - профессор что-то повернул и лампочки засветились, - А вот это - нет!
Индикаторы машины времени сообщали весьма красноречивую белеберду, состоящую из случайного набора символов. Изредка корпус подсвечивал изнутри блеск сыпящихся искор.
- Вы серьезно? - обомлел Мишка.
- Я не склонен сейчас шутить.
Толик скорчил гримасу. Через несколько минут протяженного молчания Мишка спросил:
- Так что будем делать?
* * *
- Объявляю brain storm, - сказал профессор.
- Чего?
- "Мозговой штурм". Это значит, что мы можем вносить любые предложения, даже самые идиотские. Впрочем, я боюсь, что нас выручит только самые ненормальное предложение.
Електронный хронометр тихо щелкнул, показав полночь.
- Нам надо связаться с местными.
- Логично.
- Чтобы получить продукты, нам надо найти, на что их обменять.
- Ты поразительно догадлив.
- А что у нас есть?
- Стандартный набор инструментов. Причем я должен еще и чинить машину, которую сломал этот...
- Потише, профессор.
- Так что мы можем предложить?
- Твои конспекты. Помоему, им очень понравится бумага с твоими каракулями. Может это их подтолкнет к изобретению нормального письма.
- Но-но. Я тебе покажу конспекты...
- Предложи получше.
- Твои пробирки и реактивы.
- Кому они здесь нужны?
- Какому-нибудь захудалому химику.
- Кх. Боюсь, молодой человек, до химии придется подождать пару сотен лет.
- Вот именно. А нам ждать некогда.
- Так что же ты предложишь?
- Можно что-то сделать из подручных средств.
- Например?
- Каменные топоры.
- Шумеры - не пещерные люди. Есть вещи, которые они смогут сделать куда лучше тебя. В том числе и топор.
- Ну. Можно построить им хижину.
- Зачем им это. Они и сами сделают это. И, вдобавок, разве ты умеешь работать с глиной?
- Глина? Я могу сделать их из дерева.
- Дерево здесь на вес золота.
- Понятно.
- А может сделать им горшки?
