ЗАКЛЮЧЕННЫЕ
Разумно строить на территориях тюрем и СИЗО маленькие, но дорогие гостиницы, где заключенные могли бы встретиться со своими родственниками и любимыми. Учитывая дороговизну номеров, казна получит доход. Заключенные, предвкушая радость встречи, дисциплинируются и, что самое главное, не махнут на себя рукой, не только прочитав в письме (бумага все стерпит), но и услышав на ушко, что их не разлюбили и ждут. Разумно ввести, особенно для малолеток, краткосрочные аресты с дичайшими условиями содержания, которые будут действовать на них, как ушат холодной воды. Малолетних заключенных желательно часов по 18 в сутки заставлять бегать, ходить строевым шагом, мыть плац, приседать, подтягиваться и т. д. За месяц-два ребята не успеют забыть вкус мамкиных пирожков и запах волос любимой, вернутся домой физически окрепшими и без желания снова совершать преступления. Психологами доказано, что после шести месяцев заключения происходит адаптация к условиям существования, и люди начинают проходить школу преступника. Разумеется, ввести краткосрочные аресты можно только за некоторые виды преступлений (кража, хулиганство и т. д. - кстати, они наиболее распространены). Вам разумно войти с законодательной инициативой в Госдуму и разрекламировать ее. Даже если у Ваших коллег по власти и недостанет времени заняться такой мелочью, эта Народно-Ваша инициатива не пройдет незамеченной среди избирателей.
ИНВАЛИДЫ
Разумно организовать спортивные соревнования, викторины и конкурсы по интересам для инвалидов под лозунгом "ТЫ ПОБЕДИШЬ!", а по результатам мероприятий публично и шумно наградить отличившихся. Эту идею, как и все остальные, также необходимо преподнести, как волю народа (пришли ко мне инвалиды Петров и Сидоров и попросили помочь организовать это мероприятие). Даже само по себе такое объяснение будет играть Вам на руку, так как люди подумают: "Не зазнается мужик, простой, сердобольный, если даже не чурается, находит время общаться с полиомиелитиками Петровым и Сидоровым", а если не подумает так русский мужик, то в подсознании все равно останется хороший осадок от увиденного по телевизору или прочитанному в газете.
ПЕДАГОГИ
Учителя - это самые категорично рассуждающие люди. За годы работы они разучились говорить: "Я не знаю". Положение обязывает их "знать все". Они привыкли изрекать безапелляционные истины в последней инстанции и знают наверняка, что с ними не соглашаются только плохие ученики и родители. Учителя пользуются определенным авторитетом и влияют на широкую аудиторию родителей (за последний год учебы сына я виделся с его классным руководителем по разным поводам более 20 раз). В этой связи разумно организовывать "мозговые центры", продумывающие, как спасти страну, из учителей в школах. Для того чтобы все это наладить, желательно обращаться с просьбами к директорам школ, для которых дать ЦУ педагогу не составит труда, а отказать будущему президенту или губернатору может чего-то стоить. Когда идеи будут стекаться к Вам, нужно не забывать благодарить за них людей. Для того чтобы помощники, отвечающие на гору писем, не расслабились, целесообразно показательно, неадекватно жестко, наказать одного из них, не ответившего хотя бы на одно письмо (письма должны идти в народ от Вашего имени).
