Придя в себя, журналистка принялась поднимать обмякшую женщину:
— Пожалуйста, встаньте!
— А вы поможете мне?
— Ну хорошо. — Зорина вдруг подумала: из этого материала может получиться неплохая статейка, а то и передача о родителях и детях, об их «вечном» конфликте и его последствиях. — В какой школе училась ваша девочка?
— В лицее номер один.
Записав нужные адреса и телефоны, девушка взглянула на расстроенную мать:
— Ну все. Как говорят, ждите ответа.
Вероника Петровна слабо улыбнулась:
— Мне сразу стало легче на душе. Удачи вам!
— А вам — терпения и понимания.
Когда за Соболевой захлопнулась дверь, Катя взяла сумку и направилась к редактору.
— Шеф только что уехал, — сообщила ей секретарша.
— И я тоже, — Зорина помахала ей рукой. — Будет спрашивать — скажи, что я собираю материал для новой передачи.
Девушка хмыкнула:
— Что бы он без тебя делал!
— Разорился бы, — Зорина обнажила в улыбке ровные зубы. — Привет!
Через минуту ее старенькая любимая «жуля» взяла курс к лицею.
— Вам повезло, — дежурный администратор, она же заместитель директора по воспитательной работе, Ада Николаевна, стройная женщина средних лет, сразу узнала местную знаменитость. — Больше, чем ее классная руководительница, Софья Борисовна Черновец, вам об этой девочке никто не расскажет. А она как раз у себя в кабинете. Подниметесь на второй этаж, и первая дверь налево.
Нужный кабинет Катя нашла без труда. Бросив взгляд на двух мужчин, снимавших с петель старенькую, выкрашенную белой краской дверь с табличкой «Кабинет биологии», девушка поняла, почему классная руководительница Ани Соболевой пришла на работу во время своего отпуска. В ее классе вовсю шел ремонт. Софья Борисовна, молодая, черноволосая, довольно-таки привлекательная женщина, сидела за учительским столом. Увидев направлявшуюся к ней журналистку, она встала:
— Вы ко мне?
— Если вы — классная руководительница Ани Соболевой.
Открытая улыбка учительницы понравилась девушке:
— Да, это я. Садитесь, пожалуйста.
Катя села за первый в ряду стол, заметив:
— Какой низкий! Для младшего и среднего возраста — еще куда ни шло. Но у вас, как я понимаю, занимаются и старшеклассники?
Женщина пожала плечами:
— Что делать! Кстати, я не спросила о цели вашего визита, госпожа Зорина, однако одно важное задание могу вам дать сразу: напишите о государственных школах, о том, что государство давно уже не выделяет на образование нужных сумм и мы вынуждены обращаться к спонсорам. Все они — родители наших учеников. Городское управление образования категорически запрещает нам принимать помощь такого рода, грозя лицею различными карами и не предлагая взамен никакой альтернативы. Однако к первому сентября классы должны быть готовы к приему учащихся! Районные и городские смотры кабинетов проводятся регулярно, и первые места, хочу заметить, даются отнюдь не тем учителям, кто делает все своими руками. Современный кабинет должен быть оснащен аудио— и видеоаппаратурой и компьютерами. Это во-первых. Не говорю уже об обеспечении классов дидактическими материалами, видеокассетами, дисками, таблицами, и т. д., и т. п. Вот почему я смеюсь, когда слышу или читаю такую информацию: учителя занимаются денежными поборами с родителей учащихся! А что же прикажете нам делать? До нашего кармана, во всяком случае, не доходит ни копейки.
