Можно провести в данном случае аналогию с обычным обучением. Вначале дети внимательно слушают, что им говорит учитель, затем практикуются в полученных знаниях, потом некоторые из учеников идут дальше и открывают новые горизонты. Яснознание также должно идти параллельно с ясновидением: получение информации должно происходить поэтапно и сопровождаться систематизацией, практикой, экспериментами.
В случае разделения на "смотрящих и интеллектуалов" получаем примерно следующее: одни не полностью воспринимают информацию, а другие на основе таких данных пытаются делать выводы, а заодно и прогнозы для касты "руководителей", которые в свою очередь не в состоянии получить информацию и обработать ее. "Исполнителям" в данном случае отводится и вовсе незавидная роль: им предлагается верить всему, что говорят "привилегированные" и делать все, что велят.
Примерно таким образом человечество и зашло в тупик. Жесткая кастовость, основанная на инсектоидной специализации, себя не оправдала. Однако это не является поводом для отмены кастовости вообще, как это стали делать в XX веке по принципу "обжегшись на молоке — дуют на воду". Кастовость, основанная на уровне сознания и развитии творческих способностей, должна остаться. В противном случае будет подавлена личная инициатива, что мы видим на примерах как социалистической, так и вариациях капиталистической уравниловки.
Можно подытожить: дисциплина и смирение необходимы при начальных этапах развития ясновидения. В противном случае человек будет слушать, но не слышать. Однако такие ограничения должны представлять собой некоторые рамки, а не кандалы. Причем по мере обучения рамки должны расширяться, для того, чтобы дать простор возрастающему сознанию.
Яснознание бывает естественным и искусственным. При естественном яснознании человек подстраивает свой мозг, а также большие чакры тела на частоты информационного поля планеты или космоса, что позволяет ему черпать информацию из определенных слоев. Проблемы здесь те же, что и при естественном ясновидении. Кроме того, подобный метод все же ограничивает количество слоев информации. Невозможно обращаться с мозгом как с радиоприемником, то есть быстро менять частоту. Поэтому человек естественным образом настраивается на близкие его духопотоку частоты и на какое то время фиксируется в этом положении.
Таким образом, определяется эволюционная принадлежность индивида, его поколение и кастовый уровень. По мере роста сознания расширяется диапазон восприятия, а вместе с этим повышается кастовый уровень, а в ряде случаев и уровень поколения. Смена эволюционной принадлежности происходит редко, так как эволюционные ветви людей преимущественно параллельны и по мере продвижения в кастовом отношении эволюционные различия сводятся к нулю.
