– То есть? Не понял? – Петр Брониславович и правда ничего не понял.
– Занимайтесь своими делами, не мешайте нам, а? – в голосе практикантки чувствовалось, что этот молодой человек надоел ей хуже горькой редьки.
– Да я же просто так… – замялся Петр Брониславович, незаметно краснея под сполохи осветительных приборов. – Я же хотел пригласить вас на танец. Просто танец…
– Какой танец? Не надоедайте мне, договорились? Все, надеюсь, я вас больше не увижу, – с этими словами Светлана Юрьевна подхватила первого попавшегося рослого старшеклассника, прижала к себе и завертела его среди других танцующих пар.
Петр Брониславович растерянно посмотрел на другую практикантку, которая снова захихикала.
– Идите-идите! – замахала ладошкой она.
Плечи Петра Брониславовича опустились, словно состояли не из железных мышц и крепких костей, а из вялой мокрой ваты.
«Какой же ты болван, Петр. Но что же ты сделал не так? Все не так ты сделал. Надо тебе было родиться скромным гимнастическим конем, гантелей или брусьями – и стоять себе тихонько среди спортивного инвентаря. Пусть через тебя люди прыгают, катаются на тебе. А ты стой и молчи себе, не лезь…»
Так, с болью в душе, думал Петр Брониславович, стараясь как можно быстрее убраться с места своего поражения. Уйти, затаиться, спастись. А где? Только в спортзале. Туда и ринулся бедный Петр Брониславович. Но как же седьмой «В»? Петр Брониславович неукоснительно следовал своему врожденному чувству долга, а более преданного и верного человека, чем Петр Брониславович, еще поискать нужно было. Чуть ли не со стоном замер он у двери в актовый зал. И продолжил свою вахту, которую, как истинный солдат, он не имел права бросать.
Петр Брониславович не замечал, как во время объяснения со Светланой Юрьевной его новенькая ученица пристально смотрела на них и прислушивалась к разговору. Не видел и того, как новенькая впритирку подобралась к танцующей с одиннадцатиклассником Светлане Юрьевне, как рука девчонки скользнула по красивой кожаной сумке будущей учительницы… Он увидел свою ученицу только в тот момент, когда она вдруг появилась перед ним.
– Петр Брониславович, дайте мне, пожалуйста, ключ от спортивного зала, – сказала девочка.
– А… Что? – вышел из оцепенения Петр Брониславович.
– Я ухожу. Мне нужно вещи забрать, – донеслось до него.
Из-за участившихся случаев воровства в школе для большей безопасности Петр Брониславович сам предложил своим ученикам во время дискотеки оставить вещи не в общей раздевалке, а в спортзале. Там они были закрыты на ключ, уж точно никто не проберется и ничего не украдет.
