from your lawyer shortly (LD.)], но редко встречается в этой форме в значении “слышать (различать, воспринимать что-либо на слух)”. Примерами такого редкого употребления являются предложения: Не
was not
hearing what I said (Le.) и I
was seeing and
hearing it done (J.C.). Обычно в случае зрительного и слухового восприятия вместо Continuous предпочитают употреблять can / could + see / hear. Например: I
can hear a funny noise.
2Бб. Глагол know может употребляться в Continuous, если ему предшествует модальный глагол. Например: The matron (at Guy's Hospital) does not know all she should be knowing about this affair; And how may you be knowing? (R. Bellum). Глагол be употребляется в Continuous, если он выступает в роли связки с некоторыми предикативами, выраженными прилагательными и существительными (а также субстантивными словосочетаниями). Как известно, существуют прилагательные, выражающие временные характеристики предмета (типа hungry), постоянные характеристики (типа dead) и характеристики, которые могут быть как постоянными, так и временными (типа nice). Именно для прилагательных последней группы характерно употребление в качестве предикативов со связкой be в Continuous. Например: You're being very clever today “Какой ты сегодня умный!”; The children are being very quiet “Дети что-то (подозрительно) притихли”. Ср.: I'm not being silly (В.) “Я не придуриваюсь” и I'm not silly “Я не глуп”. Смысловое соотношение Continuous и Indefinite в таких случаях можно условно представить в виде формулы: Continuous = Indefinite + this time only. Это же смысловое соотношение наблюдается и в случае выражения предикативов существительными и субстантивными словосочетаниями. Например: John is being a policeman “Джон ведет себя как полицейский”; I wasn't being an objective doctor (С. Mergendahl) “Я не вел себя, как подобает объективному врачу”.
Сказуемые со связкой be в Continuous употребляются для передачи не только значения временного проявления какоголибо признака, но и целого ряда дополнительных смысловых оттенков. Так, с помощью этой формы говорящий а) высказывает свое отношение к поведению субъекта; стремится б) ослабить признак, которым он характеризует субъект, в) дать понять, что действиям субъекта не следует придавать большого значения. Например: а) Магу is being an idiot “Мэри ведет себя по-идиотски”, б) John is being angry “Джон (только) сейчас такой сердитый (а вообще-то он не такой)”, в) Не
