Хочу остаться собой | страница 14



Отдуваясь и вытирая пот, подошли к Ларе. Та сияла как начищенный чайник. Повода для радости я не понял. Ну, помахались немного, чему тут радоваться? Лара с Ритой немного пошептались и мы отправились в следующий зал. Здесь, похоже, учили кулачному бою. Опять девчонки, опять тренерша. Опять приветствия и предложение подраться. Но драться с женщиной не в моих правилах, поэтому я сразу поднял руки, показывая, что сдаюсь. Но уходить просто так не хотелось. Уже на выходе из зала я врезал от души по местному аналогу боксёрской груши. Рука до половины погрузилась в снаряд, а с противоположной стороны вылетела струя песка. Оглянувшись на тренершу, я приглашающее помахал ей. Внимательно посмотрев на меня, затем на сыплющийся песок, она заулыбалась и тоже подняла руки, показывая, что сдаётся. Довольный собой, отправился за Ларой в следующий зал.

Здесь занимались рукопашным боем и борьбой. Драться почему-то пришлось не с тренером, а с ученицами. Все фигуристые, симпатичные. Разомлев, я чуть не поплатился за это. Сила и скорость у девчонок оказались выше моих. И первую схватку я чуть не проиграл. Пришлось использовать преимущественно мягкие, «женские» стили. В данной ситуации они подходили лучше всего. Девчонки слишком полагались на свою силу и скорость и, соответственно, ожидали жёсткого сопротивления. Было очень приятно поддаваться им, а затем, немного подправив их движение, отправить в полёт или прижать к полу. Что удивительно, никто не злился. Наоборот, болельщицы радовались моим победам больше чем я. Такому отношению удивился, но переживать не стал. В хорошем настроении мы с Ларой отправились домой.

А на следующий день Лара сделала мне предложение поработать. Оказалось, что мы побывали на занятиях выпускного курса местной академии Ларг. И они хотят использовать меня в качестве спарринг— партнёра и временного тренера. Мне это польстило, хотя чему я мог их научить? Однако, других планов на ближайшие месяцы не было и я согласился. Целую неделю я просто сидел на их занятиях и пытался понять — чему же их учить. Подготовка у них была отличная и при их повышенной силе и скорости реакции все они были отличными бойцами. Единственное, что показалось мне их слабым местом, было повышенное самомнение и излишняя приверженность классическим канонам. Поэтому в бое на мечах я стал учить их грязным приёмам, которых я, оказывается, знал великое множество. Плюс резкие изменения стиля. Плюс возможные способы отражения. Их тренер— Рита— всё время была рядом со мной. Сначала я показывал приём Рите. Вся группа внимательно наблюдала. Затем парные бои с попыткой применить очередной трюк. За занятие мы успевали отработать хотя бы парочку. Затем час отдыха и шли заниматься рукопашным боем. Здесь за основу было взято айкидо. Занятия проходили очень весело. Вскоре я узнал и причину. Оказывается, их очень веселило, что слабый мужчина, прикидываясь ещё более слабым, может их побеждать. А уж увидеть лицо подруги, не понимающей, как она оказалась вдруг в неудобном положении — и вообще подарок. Через неделю веселье поутихло и пошла обычная учёба.