Спустя много лет потомки неандертальцев, которых современные ученые называют кроманьонцами (по месту первого обнаружения их скелетов в пещере Кро-маньон во Франции в 1868 году), жили уже в более благоприятных климатических условиях, чем их прародители. Из поколения в поколение они приспосабливались к условиям, когда появилась смена времен года, которой не было до Катастрофы (напомним, что смена времен года обусловлена наклоном земной оси). Внешне кроманьонцы были похожи на своих Предков, однако они уже утратили многие сверхспособности, приобретя взамен то, что было необходимо для выживания. Исходя из вышесказанного, мы делаем поистине сенсационный вывод.
Мы утверждаем, что кроманьонцы – это потомки неандертальцев!!!
Наше утверждение раскрывает загадку происхождения кроманьонцев (а также «исчезновения» неандертальцев), и теперь вы можете сравнить наше мнение с выводами современных ученых. Например, в книге «Другое человечество. Здесь кто-то побывал до нас…» доктор исторических наук А.А. Маслов пишет: «Неандертальцы не были ни предками, ни родственниками современного человека. Это были два различных биологических вида, произошедших от разных ветвей древних гоминидов» (с. 254). Заметим, что Маслов высказывает мнение большинства ученых, которые так и не смогли разобраться в том, откуда же на Земле появились предки современного человека.
Ученые не знают, откуда на Земле появились предки современного человека!
В этой главе мы продолжаем знакомить вас с нашими сенсационными Открытиями, которые проливают свет на Историю возникновения и развития человеческой Цивилизации! Для нас совершенно очевидно, кто и откуда принес Высшие Знания древним народам Земли, что произошло много тысяч лет назад и почему в разных «уголках» нашей планеты возникли и развивались практически одинаковые по своему государственному устройству центры высокоразвитой Культуры.
В книге «Как побеждать любого противника» мы лишь кратко затронули отдельные историко-философские вопросы, связанные с происхождением и миграцией Высших Знаний, однако даже этого оказалось вполне достаточно, чтобы у читателей пробудился неподдельный интерес к предложенной теме. Многие ученики ШАР, ознакомившись с нашим Учением о ходе Мировой Истории, убеждены, что все эти вопросы гораздо важнее любых боевых или медитативных техник вместе взятых. Другие же считают, что история происхождения Знаний нисколько им не интересна и вполне достаточно знать лишь то, что все техники ШАР «работают».
