История Некромантки | страница 40



— Так мы идем? — я робко кивнула. — Прекрасно! Вам здесь понравится, обещаю! Кстати, первый для вас урок будет литературой. Извините, что спрашиваю, но вы гуманитарий или математик?

Хм, интересный вопрос. Никогда, если честно, над этим не задумывалась.

— Нечто среднее, — все же решила я.

— Никак не выберете? — и голос такой… понимающий.

— Практически.

В конце, концов, может, я информатик? Угу, технолог. Или еще круче — механик! Смешно…

— А вот и кабинет литературы и русского языка! — она постучала в дверь. — Вы не переживайте. Дети здесь собрались способные да понимающие.

Как пакости делать, и чтоб не поймали? Посмотрим-посмотрим.

Дверь приоткрылась, и, пропустив учительницу русского и литературы (а кто еще мог бы выйти из этого класса?), встала на место.

— Да?

— А, Наталья Михайловна! Вот встречайте, привела вам еще одну ученицу.

Учительница внимательно посмотрела на меня, впрочем, я ответила ей таким же взглядом.

Ну что сказать? Это была женщина среднего возраста, худощавая телосложением. Короткие, как сейчас принято у всего взрослого поколения, волосы демонстрировали темно-малиновый цвет и совершенно не скрывали ни приятные черты лица, по которым можно было догадаться, что в годы своей юности она пользовалась большой популярностью у противоположного пола, ни серо-зеленые глаза, насквозь пропитанные строгостью и… любопытством.

Вероятнее всего, именно второе свойство этих, прячущихся за дужками очков, очей, послужило карьере этой женщины, как учителя.

Но я не берусь судить, тем более, не знакомого мне человека.

Одета Наталья Михайловна была в темно-синие потертые джинсы и свободную светлую кофту. Я удивилась. Разве учителя литературы так одеваются?

Впрочем, это не моя проблема.

— И как твое имя?

Привыкшая, когда незнакомые люди обращаются ко мне на вы, я вздрогнула.

— Зимина Снежанна, — и любопытно склонила голову на бок, типа, и что?

— Мы проходим сейчас поэзию серебряного века, Снежанна. Тебе что-нибудь из этого нравится?

Хм, и чего она хочет добиться такими вопросами? Проверяет знания или интерес к предмету? Скорее оба варианта.

— Бальмонт.

— Продекларируешь?

Правильно, нельзя все принимать на веру.


— Я ненавижу человечество,

Я от него бегу, спеша.

Мое единое отечество —

Моя пустынная душа…


— Красиво, — произнесла литератор, когда я закончила. — Знаешь что-либо еще?

Я кивнула. Стихи многих поэтов я знала. И любила.

— Тогда, надеюсь, ты не против помочь мне, провести сегодняшний урок? Думаю, это станет не плохим началом для знакомства с новыми одноклассниками.