Мой ребенок - будущий миллионер | страница 45



Ребенок должен видеть, что у его родителей есть собственные интересы и друзья, которые являются важной частью их разнообразной жизни.

Со своей стороны, всячески поддерживайте и развивайте способности вашего ребенка к дружбе и дружеским отношениям с другими детьми.

Особенно полезно подчеркивать, что ваша дочь или сын достойны самых замечательных друзей на свете, что они обладают разнообразными качествами, которые привлекают к ним хороших друзей. Причем чем больше будет этих положительных качеств, тем лучших друзей будет привлекать ваш ребенок в течение своей жизни.

Вы можете сказать: «Мне очень понравилось, Наташенька, как ты справедливо разделила конфеты между всеми детьми. Молодец!»

Или: «Сережа, ты был просто великолепен сегодня, когда смог помирить двух драчунов. Всегда лучше мир, чем ссора».

Похвала очень приятна вашему ребенку и остается в памяти надолго.

«Если бы я была волшебницей, я бы превратила всех злых людей в добрых. Накормила всех бедных и сделала бы их богатыми. Я бы поместила всех бездомных животных в хорошие условия».

Савельева Катя, 9 лет

Как найти правильные слова

Практика аффирмаций, положительных утверждений и похвала может превратиться в веселую игру, если вы вместе с ребенком сделаете красочные плакаты, нарисованные вашими творческими руками, и развесите их на видном месте в детской комнате или рядом с кроваткой ребенка. Что там будет написано, целиком зависит от вашей фантазии и целей, которые вы поставите перед собой. В любом случае вы внесете неоценимый вклад в банк уверенного мироощущения вашего любимого зайчика.

Итак:

? Саша умеет дружить.

? Максим прекрасный товарищ.

? Лариса всегда выручает в трудную минуту.

? Лена щедрая и гостеприимная девочка.

? Света умеет веселить друзей.

? Дима надежный и преданный друг.

? Денис всегда правильно ведет счет в играх.

Или просто без использования имен. Нарисуйте веселую детскую рожицу, подпишите именем вашего ребенка, а текст будет примерно такой:

? Я самый надежный друг.

? Я заслуживаю самых веселых и надежных друзей.

? Я уникальный и прекрасный.

? Я молодец.

? Я хороший и замечательный.

Придумайте сами все, что хотите. Это всего лишь примеры.

Все, что вы делаете, утверждает в сознании ребенка яркие образы собственной значимости, нужности людям и уникальности.

В те моменты, когда ребенку вдруг покажется, что его никто не любит, с ним никто не дружит и прочее и прочее, вы можете подвести его к этой красочной картинке и сказать: