Мой ребенок - будущий миллионер | страница 45
Ребенок должен видеть, что у его родителей есть собственные интересы и друзья, которые являются важной частью их разнообразной жизни.
Со своей стороны, всячески поддерживайте и развивайте способности вашего ребенка к дружбе и дружеским отношениям с другими детьми.
Особенно полезно подчеркивать, что ваша дочь или сын достойны самых замечательных друзей на свете, что они обладают разнообразными качествами, которые привлекают к ним хороших друзей. Причем чем больше будет этих положительных качеств, тем лучших друзей будет привлекать ваш ребенок в течение своей жизни.
Вы можете сказать: «Мне очень понравилось, Наташенька, как ты справедливо разделила конфеты между всеми детьми. Молодец!»
Или: «Сережа, ты был просто великолепен сегодня, когда смог помирить двух драчунов. Всегда лучше мир, чем ссора».
Похвала очень приятна вашему ребенку и остается в памяти надолго.
«Если бы я была волшебницей, я бы превратила всех злых людей в добрых. Накормила всех бедных и сделала бы их богатыми. Я бы поместила всех бездомных животных в хорошие условия».
Савельева Катя, 9 лет
Как найти правильные слова
Практика аффирмаций, положительных утверждений и похвала может превратиться в веселую игру, если вы вместе с ребенком сделаете красочные плакаты, нарисованные вашими творческими руками, и развесите их на видном месте в детской комнате или рядом с кроваткой ребенка. Что там будет написано, целиком зависит от вашей фантазии и целей, которые вы поставите перед собой. В любом случае вы внесете неоценимый вклад в банк уверенного мироощущения вашего любимого зайчика.
Итак:
? Саша умеет дружить.
? Максим прекрасный товарищ.
? Лариса всегда выручает в трудную минуту.
? Лена щедрая и гостеприимная девочка.
? Света умеет веселить друзей.
? Дима надежный и преданный друг.
? Денис всегда правильно ведет счет в играх.
Или просто без использования имен. Нарисуйте веселую детскую рожицу, подпишите именем вашего ребенка, а текст будет примерно такой:
? Я самый надежный друг.
? Я заслуживаю самых веселых и надежных друзей.
? Я уникальный и прекрасный.
? Я молодец.
? Я хороший и замечательный.
Придумайте сами все, что хотите. Это всего лишь примеры.
Все, что вы делаете, утверждает в сознании ребенка яркие образы собственной значимости, нужности людям и уникальности.
В те моменты, когда ребенку вдруг покажется, что его никто не любит, с ним никто не дружит и прочее и прочее, вы можете подвести его к этой красочной картинке и сказать: