Ассоциация – значит связь. Следовательно, вы должны теперь связывать в образ (в одну картинку) слова ассоциативного ряда с запоминаемыми словами. Не забывайте при этом, что помимо зрительных образов нужно пользоваться и ощущениями.
Итак, первое слово ассоциативного ряда связываем со словом «газета». По реке плывут газеты. Представьте явственно эту картинку, а для включения ощущений можно выловить пару газет из реки. Достаточно подержать образ 5 секунд, чтобы он закрепился.
Второе слово «нитки» связываем со вторым словом ассоциативного ряда: юла. Пытаемся раскрутить запутавшуюся в нитках юлу. Ощущаем сопротивление, пытаемся распутать (хотя бы одно мгновение)… 5 секунд… И следующее слово…
Тир и кувшин. Ассоциация напрашивается сама собой: рядом с мишенями вешаем кувшин… (не забывайте об ощущениях).
Чайник и паук. Наливаем чай, а из носика вылезает громадный мохнатый паук… (ощущения…).
Пар и книга. Сильная струя горячего пара бьет в книжный шкаф, в вашу любимую книгу…
После проработки 4–5 слов нужно просканировать образы. Для этого вспоминаем ассоциативный ряд: Ока (видим образ всего на одно мгновение), юла… тир… чайник… пар… Теперь можно двигаться дальше, но каждую группу в 4–5 слов сканируем.
Шар и гитара. Предположим, ваш образ – резиновый надувной шарик. Возьмем его обеими руками и поводим по гитаре, по струнам…
Усы и стул. У вас дома на вашем любимом стуле расселся «усы» с длиннющими усами…
Ива и самолет. К дереву привязан самолет, хочет взлететь, натужно ревет мотором, ива гнется…
Йод и подшипник. Берем в руки скляночки с йодом и бросаем их поочередно в громадный подшипник…
Окно и цемент. Вы идете мимо окна, в нем изорванный мешок с цементом, который вдруг падает на вас…
Теперь снова просканируем последние пять образов: шар… усы… ива… йод… окно.
Проработайте таким образом остальные 20 слов, а затем проверьте себя. Можно также попросить кого–то, чтобы вам называли слова в любой последовательности (из тех, что вы запомнили), а вы будете говорить их номер.
В 20–х годах в Москве выступал на эстраде 12–летний мальчик с демонстрацией феноменальной памяти. Он запомнил 100 слов и воспроизводил их в любой последовательности или по номерам. После некоторых тренировок вы тоже сумеете это сделать. Но вначале нужно прочно выучить ассоциативный ряд. Вот остальные слова:
| 31. | тюк | 51. | пика | 71. | сок |
| 32. | тюль | 52. | пила | 72. | соль |
| 33. | торт | 53. | парта | 73. | сеть |
| 34. | туча | 54. | печь | 74. | сачок |
| 35. | топор | 55. | поп | 75. | сапог |
| 36. | тушь | 56. |
