Игры для дошкольников 2 | страница 9



Веселый продавец

Цель игры: развивать у ребят внимательность, быстроту мышления, умение быстро находить ответы на полученные вопросы. Воспитывать самостоятельность при выборе вопросов, научить задать его таким образом, чтобы участникам было тяжелее сориентироваться в данной ситуации.

Оборудование: мяч.

Возраст: 4–5 лет.

Ход игры: перед тем как начать игру, воспитатель предлагает выбрать водящего, которым первое время может быть наиболее сообразительный и активный ребенок. Если подобная игра проводится впервые, то роль водящего на себя берет руководитель.

Далее воспитатель объясняет основные правила игры, которые заключаются в том, что нельзя говорить слова «черное», «белое», «да», «нет». Ответы на полученные вопросы следует давать очень быстро, не повторяясь и не исправляясь, если было произнесено запретное слово. Участник, который нарушил правила, выбывает из команды.

Итак, водящий говорит следующую фразу:

Мне прислали сто рублей,

Что хотите, то купите,

«Да» и «нет» не говорите,

Черно с белым не носите.

И начинает задавать участникам вопросы (кидая при этом мяч в руки) таким образом, чтобы они при ответе произнесли одно из запретных слов. Вопросы могут быть следующими:

У тебя есть часы?

Сколько сейчас времени?

Тебе уже пора домой?

У тебя есть кошка?

Как ее зовут?

Ты любишь с ней играть?

И тому подобное.

В игре побеждает тот участник, который оказался самым внимательным и не сделал ни одной ошибки.

Цветик-семицветик

Цель игры: научить детей самостоятельно смешивать основные цвета для получения 7 цветов радуги, показать правила и последовательность рисования цветка, развивать умение правильно называть цвета и их оттенки, приучать к аккуратности при рисовании красками.

Оборудование: акварельные или гуаше-вые краски красного, синего и желтого цветов, небольшая кисточка, палитра, 2 баночки с водой и тряпочка; крупный образец рисования цветика-семицветика; небольшие карточки желтого, оранжевого, красного, зеленого, голубого, синего и фиолетового цвета, карандаши и ластик.

Возраст: 4–5 лет.

Только теперь можно приступать к рисованию. Первый лепесток аккуратно окрашиваем в красный цвет, второй – в синий, третий – в желтый. Далее для получения фиолетового цвета на палитре смешиваем красную и синюю краску, полученным сочетанием окрашиваем четвертый лепесток. Для раскрашивания пятого лепестка готовим оранжевый цвет, который получается при смешивании желтого и красного. Шестой лепесток сделаем голубым, для чего в синий цвет добавим немного белого.