Застенчивый малыш | страница 95
6) не допускайте насмешек над вашим ребенком.
С раннего возраста родители должны заботиться о формировании у ребенка чувства собственного достоинства. Надо помочь ребенку увидеть у себя сильные стороны личности, особенно, если что-то не получается. В этой ситуации может помочь прием «перевоплощения в другого человека», когда ребенок говорит чужим голосом (например, как директор школы или старушка), выполняет несвойственные для него обязанности и т. п.
Нельзя запрещать детям выражать собственное мнение, хотя взрослым очень часто именно это и не нравиться. Следует помнить, что полностью зависимый от вас ребенок пассивен, а его застенчивость может приобрести болезненную форму.
Для того, чтобы родители могли более объективно оценить свое отношение к детям, предлагаем заполнить тест родительского отношения, разработанный Я. А. Варга и В. В. Столиным и переработанный Р. С. Немовым.[17]
Опросник содержит 61 вопрос, что составляет пять шкал, выражающих те или иные аспекты родительского отношения:
1. Принятие – отвержение ребенка. Шкала выражает общее эмоционально-положительное (принятие) или эмоционально-отрицательное (отвержение) отношение к ребенку.
2. Кооперация – выражает стремление взрослых к сотрудничеству с ребенком, проявление с их стороны искренней заинтересованности и участие в его делах.
3. Симбиоз – определяет стремление взрослого к единению с ребенком или, наоборот, желание сохранить между ребенком и собой психологическую дистанцию.
4. Контроль – насколько взрослые демократичны или авторитарны в отношениях с ребенком.
5. Отношение к неудачам ребенка – отношение взрослых к способностям ребенка, к его достоинствам и недостаткам, к успехам и неудачам.
На вопросы следует отвечать «да» – в случае согласия, «нет» – при несогласии.
1. Я всегда сочувствую своему ребенку.
2. Я считаю своим долгом знать все, о чем думает мой ребенок.
3. Мне кажется, что поведение моего ребенка в стороне от реальных жизненных проблем, если они его травмируют.
4. Нужно подольше держать ребенка в стороне от реальных жизненных проблем, если они его травмируют.
5. Я испытываю к ребенку чувство симпатии.
6. Я уважаю своего ребенка.
7. Хорошие родители ограждают ребенка от трудностей жизни.
8. Мой ребенок часто мне неприятен.
9. Я всегда стараюсь помочь своему ребенку.
10. Бывают случаи, когда недоброе отношение к ребенку приносит ему пользу.
11. По отношению к своему ребенку я испытываю досаду.