На следующей перемене он опять побежал искать седьмой «Б».
— Что, неужели прорвались? — спросил Лёнька, которого Вавила отыскал в столовой. Там тоже были свои проблемы, но они легко решались при помощи волшебной щётки. А кот поставил перед собой воспитательную задачу.
— Нет. Не прорвались. — удручённо поведал он.
Услышав, как гномы разделали мутантов, Лён восхитился. И тут же предложил изготовить автоматическое оружие, стреляющее горохом. А ещё скорострельный арбалет с проволочными пульками. Можно пустить летающую вертушку, чтобы разбрызгивала чернила. Он даже раскрыл тетрадки со старыми техническими идеями.
Вавила остолбенел.
— Дубовый лист! Да что же у вас за цивилизация?!
* * *
Изольда Григорьевна торопливо проверяла тетрадки, когда в дверь поскребли.
— Да-да! — ответила она, не поднимая головы.
Дверь тихо скрипнула, но никто не вошёл.
— Я слушаю. — напомнила она, всё так же не глядя.
— Гм. — раздалось от входа и кто-то шмыгнул носом.
В дверях стоял на задних лапах Вавила и картинно опирался о косяк.
— Вы заняты, Изольда Григорьевна? — вежливо спросил он. — Я вот тут подумал: может, вы не откажетесь составить мне компанию и выпить чашечку кофе?
— Ну как же я могу устоять перед джентльменом?! — с лёгкой иронией ответила Изольда.
Кот, как фокусник, откуда-то из-за двери выхватил подносик и торжественно внёс в самом деле горячий кофе.
— Сам готовил? — с подозрением спросила завуч.
— Нет, конечно! Королёву заставил. — признался он.
— Ну, хорошо, — расслабилась Изольда, — излагай проблему.
— Вы читаете в моей душе. — печально проронил Вавила.
В следующие полчаса кот покаянно признавался в том, что переоценил свои силы. Он простодушно полагал, что зрелище прекрасного облагораживает души. Что эстетика ценна сама по себе. Он хотел, чтобы ученики, идя на уроки, получали заряд бодрящей свежести не из упаковок со жвачками, а от матери-природы. Он хотел превратить для них школу в родной дом! И как ошибся! Он пытался защитить этот маленький уголок природы и дошёл до изуверства! Кончилось тем, что гномы просто перестали пускать детей в коридор!
Как это произошло, что его, Вавилы, цели оказались переориентированы? Ведь живой уголок в коридоре поначалу задумывался только лишь как эстетическое средство! А потом совершенно незаметно дизайн превратился в самоцель!
Для защиты интерьерчика кот призвал гномов. Эти трудяги взялись за дело с присущей им серьёзностью. Потом их пришлось вооружить. Вавила избрал поначалу ложки. Думал, что это будет выглядеть комично, и ученики осознают непотребность собственного поведения. Но, младшие школьники начали обстреливать гномов из рогаток. Гномы быстро переняли техническую новинку и на следующей перемене победили самого Гондураса. Потом началась гонка вооружений. И вот теперь Вавила понял, что сохранность собственных затей для него важнее, чем удобство школьников. Теперь все ходят через другой коридор и хламят там.
