Ваша задача — пережить ощущения состояний, которые возникают в точке, где детское счастье вытесняет символ-сферу. Взаимодействие двух психических сил рождает бурю эмоций. И когда вы почувствуете кипение внутренних страстей, превратите его в словесные формулы. Проговорите свои переживания.
Например: вы ощутили в зоне, где детское счастье вытеснило определенную символ-сферу, тревожное ожидание, угрозу и страх наказания. Проговорить это можно так: «Я почувствовал, что конфликт сферы и моего детского счастья наполнен тревожностью, страхом возможного наказания. Откуда они идут?» Этот вопрос будет таким же ключевым, как и вопрос «Почему?». Когда он прозвучит в вашем монологе, фиксируйте все, даже случайные (на первый взгляд) мысли. В этой ситуации случайных мыслей не бывает. Любые думы продиктованы активизацией подсознательной программы. Поэтому, не вникая в смысл, записывайте все, что приходит в голову. Когда текст будет записан, перечитайте его. Полагаю, что вы с удивлением обнаружите совершенно неожиданную оценку своей проблемы.
Расскажу реальный случай. Женщина мучилась болями в желудке, кишечнике и неожиданными приступами слабости. Работать она не могла, да, в общем-то, и не хотела. Муж был человек состоятельный, и она могла себе позволить свободное времяпрепровождение. В отличие от других женщин этого уровня, которые дни проводят в саунах, соляриях и клубных тусовках, ее подобные развлечения не интересовали, и она сосредоточилась на своих болезнях.
Рис. 16. Вытеснение символ-сфер детским счастьем
Конечно, постоянное внимание к болячкам способно даже незначительную проблему превратить в тяжкий недуг. Но здесьто были реальные болезни. Бороться с ними апробированными методами академической медицины она уже не хотела. Перепробовала все средства, но в конечном итоге выздоровления не добилась. Трудно сказать, что побудило ее пройти курс обучения практикам нейтрализации дородовых программ и комплексов детства. Причины можно предполагать разные, но это неважно. Главное то, что она добилась реального избавления от своих недугов. Как? Здесь надо рассказывать, соблюдая последовательность.
На групповых семинарах и тренингах все происходит быстрее и проще, чем при самостоятельной работе. Это понятно: энергетика группы, помощь товарищей и руководителя облегчают задачу. А когда начинается самостоятельная практика, многие сталкиваются с неожиданными сложностями. И это тоже нормально, ибо работа по нейтрализации детских комплексов осложняется неосознанным сопротивлением, которое проявляется как лень, размытость внимания и т. п.
