Как научить ребенка читать, или Тихая нежная революция | страница 11



В любом случае мы начинаем со слов о себе. Эти слова уже меньше­го размера, но все равно они еще довольно большие, простые и написа­ны красным.                                                

Как и предыдущие слова, эту группу надо представлять по одному слову, в то же самое время, не открывая остальные.

Опять таки, ребенок должен быть в хорошем настроении, а предме­ты, его окружающие, не должны отвлекать его внимания.

Словарь о себе состоит из следующих 20-ти слов, каждое из кото­рых написано на карточке высотой примерно, 12 см красным простым шрифтом, примерно 10 см высотой. Это следующие слова:

РУССКИЙАНГЛ.РУССКИЙАНГЛ.РУССКИЙАНГЛ.РУССКИЙАНГЛ.
РУКАXANDГЛАЗEYEЗУБЫTEETHЯЗЫКTONGUE
КОЛЕНОKNEEСТУПНЯLEGЖИВОТBELLYПЛЕЧОSHOULDER
НОГАFOOTУХОEARPOTMOUTH                  
ГОЛОВАHEADКИСТЬARMЛОКОТЬELBOW
НОСNOSE          БОЛЬШОЙ ПАЛЕЦTHUMB
ВОЛОСЫНАIRПАЛЕЦFINGER
ГУБЫLIPS
ПАЛЬЦЫTOES
  

 

Теперь к уже имеющимся словам вы добавите еще два набора слов по 5 и того у вас будет всего 5 наборов слов  или  25  различных  слов, разбитых  на  наборы.  Эти  два новых набора слов как раз и будут из этого словаря о себе.

Теперь мы  опишем  систему,  которую вам необходимо использовать при добавлении новых слов и изъятии уже старых.

В каждом наборе слов заберите одно какое-то старое слово,  кото­рое уже изучалось,  как минимум, 5 дней и замените его новым. Напри­мер,  ваши  первые  3 набора ребенок видел уже на протяжении недели, поэтому можете? смело вынимать оттуда по одному слову и  заменять  их на новое. Из новых наборов через 5 дней тоже начинайте менять по одному слову в день. Делайте это каждый день.           

В итоге, "вы будете обучать ребенка 25-ти словам ежедневно, раз­битым на 5 раз по 5-слов в каждом. Каждый день ваш ребенок будет ви­деть 5 новых слов,  по одному в каждом наборе, а 5 старых слов будут изъяты. 

Старайтесь не  показывать  в одном наборе слова, начинающиеся с одной и той же буквы, например, "РОТ", "РУКА" (англ.: "HAIR", "HEND" и "HEAD") начинаются с одной буквы "Р" (англ. "Н"), поэтому не нужно показывать их подряд.  Скорее всего,  ребенок склонится к  выводу  о том,  что рот - это рука, потому что слова оба начинаются с одного и того же знака и вообще похожи по написанию.  Особенно  такую  ошибку могут допускать дети,  которые уже были обучены алфавиту и знают его целиком.     

Дело в том,  что знание алфавита может вызвать определенный конфуз у ребенка. Например, обучая ребенка слову "РУКА" ("HEND" англ.), вы  можете  столкнуться с проблемой того,  что ребенок узнает своего старого друга — букву "Р" и выкрикнет ее вместо того,  чтобы  прочи­тать слово целиком.