К сожалению, есть много людей, с которыми это случилось. Я встречал очень многих! Они даже не понимали, как это случилось, и я был не в состоянии объяснить им, насколько нелогично все переменилось в их головах. Я бы начал с самого начала, с годов обучения. В первую очередь им было необходимо приобрести желание слушать. У них его не было, и было невозможно в течение пяти минут показать им последовательность событий, в которых они совершали ошибки, и как мало-помалу они дошли до такого жалкого состояния. К сожалению, люди не хотят принимать эту последовательность событий и следствия. Даже если им объяснить с убедительными доказательствами, они не могут увидеть. В действительности, все, что случается у нас или во вселенной, было заранее подготовлено. Вы должны это записать, потому что в третьем Завете эта истина, также как и многие другие, будет вписана в качестве неоспоримого факта.
Ничто в жизни, в политической, экономической, психической, религиозной, художественной или научной областях, не происходит без подготовительных условий, веществ, факторов, короче говоря: события вызваны чем-то. И если кто-то думает, что вещи происходят сами собой, без причины, его никогда не примут в школу Посвященных. Первое понятие, которое дают великие Учителя человечества, это знание о связи причин и результата, о том, что ничто не происходит без причины. Только тогда все примут, а после этого они будут работать над вами, они усовершенствуют вас на всех уровнях. Если вы не верите в этот закон, кто бы вы ни были, они не примут вас, потому что вы считаетесь опасной личностью. Я даю вам ключи, используйте их, хотя бы для того, чтобы удостовериться, как верна и правдива Природа, как все, что вписано в священные книги, является истиной, и то, что Посвященные никогда не обманывают людей. Никогда еще не представлялось возможным проверить слова Евангелия при подходящих возможностях, поэтому их, конечно, считают ложными. Подготовьте условия, и вы увидите, что они абсолютно истинны.
Вы, конечно, слышали об океанском лайнере, который натолкнулся на айсберг. Это такое же явление, только в отрицательном смысле. Корабль потонул, потому что при создании его в компасе был оставлен маленький кусочек железа, и так как этот кусочек железа менял показания компаса, направление было неверным. Позже, через сотни километров, корабль сошел с курса, потому что если в начале разница была в одну тысячную градуса, после миллионов километров она стала огромной. А сейчас предположим, что Посвященный незаметно положит в голову человека, направляющегося в Ад, золотую пылинку (символически). Эта пылинка заставит стрелку чуть-чуть отклониться, и однажды, вместо того, чтобы затеряться, он будет спасен! Он скажет: «Я был на пути в Ад, а посмотрите, где я сейчас! Эти люди, ожидающие меня с лавровыми венками, Я не предполагал здесь приземлиться». И все же он приземлился здесь, потому что кто-то незаметно положил частицу чистого золота в его голову. Таким образом и учитель может сделать что-то, зная, что невозможно помочь сразу же.
