Цветной материк | страница 15



Вдруг кто-то крикнул:

— Смотрите, второгодник Магнитофон идёт!

Второгодник шёл не один, а с компанией. Под мышкой он по-прежнему держал коньки, а в руке — магнитофон.

— Смотри, компанию себе подыскал! — удивился кто-то.

— Со мной всякий пойдёт! — похвастался второгодник. — У меня магнитофон!

Второгодник поставил магнитофон на асфальт и включил. Но никто не услышал ни звука. Игру магнитофона заглушила музыка волшебных ботинок.

— Ха-ха-ха! — заливался довольный Аурел.

— Он у тебя что, немой? — спросили второгодника.

Компания тут же оставила его и последовала за Аурелом.

Второгодник остался стоять один посреди улицы, не понимая, что случилось с его магнитофоном и почему его совсем не слышно. На мальчика было жалко смотреть, но пожалеть его было некому.

Толпа быстро удалялась. Вскоре она повернула за угол, совсем потеряв мальчика из виду.

Аурел приближался к школе, где его ожидали но-вые радостные события.

Глава XI

Аурел Веснушка в сопровождении огромной толпы появляется в школе

В школе как раз была перемена, и ребята играли во дворе.

— Смотрите, Веснушка вернулся!

— Да он, никак, на коньках?

— По земле катается!

Аурела встречали возгласами удивления.

Въехав во двор школы, мальчик обернулся к сопровождающей его толпе и сказал:

— Я иду на занятия. К сожалению, нам придётся расстаться.

— Мы не уйдём! — загалдели все вокруг. — Мы хотим посмотреть, что будет далыне! Ты иди, а мы посмотрим в окно.

— Ну что ж, дело ваше, — пожал плечами Аурел. — Смотрите, если охота.

— А сколько у тебя сегодня уроков? — спросил кто-то.

— Четыре.

— Какие?

— Сейчас взгляну.

Мальчик с удовольствием снял ранец, вытащил дневник, где аккуратно и красиво было записано расписание уроков.

Мальчик поднялся на лестницу, повыше, чтобы все могли его видеть.

— Вот какое у меня расписание! — объявил он громким голосом, словно выступал с трибуны или на параде.

— Читай, читай! — поторопили его. — Что ты тянешь?

— Значит, так! — объявил он снова и, откашлявшись, стал перечислять предметы: математика, зоология, история, география.

— Математика, зоология… — эхом откликнулось в толпе.

Аурел спрятал дневник.

— Ну, как расписание? — спросил он.

— Трудные предметы. А ты сможешь ответить, если вызовут?

— Ещё как отвечу! — хвастливо заявил Аурел. — Получше, чем Аурел Выскочка!

В эту минуту во двор как раз выходил Аурел Выскочка. Он шёл со звонком, чтобы позвонить на урок.

Услышав эту фразу, Выскочка не стал звонить и возмутился:

— Кто тут собирается ответить уроки лучше меня?