Многократно приходилось беседовать с представителями различных религиозных сект, конфессий, магических и эзотерических кланов. Просто поражает степень зомбированности! На любой вопрос они сразу же открывают Библию, труды Рерихов, Блаватской, или же с пеной у рта начинают цитировать наизусть. «Рерих по этому поводу сказал!..». Своего же мнения у них нет. Они только могут цитировать. Некие ходячие «цитатники Великого Мао». Можно наизусть вызубрить правила дорожного движения и устройство автомобиля, но водителем человек становится только сев за руль.
Мальчик увидел, что яблоко упало с дерева. Он так же видел глобус и знает, что планета Земля очень большая по сравнению с яблоком. Поэтому маленькое яблоко упало на большую Землю. Потом в школе на уроке физики он узнает, что Закон Всемирного тяготения уже был открыт Исааком Ньютоном. И это будет всего лишь подтверждением того, что мальчик был прав, глядя на падающее яблоко. Это он и, в том числе, Ньютон открыли Закон Всемирного тяготения. Время — абстрактное представление нашего четырёхмерного образа мышления. В ментальном плане нет прошлого, настоящего и будущего. Есть Поле Событий, в котором сегодняшний мальчик и сэр Исаак Ньютон открыли, или создали Закон.
6.5. Необходимость и достаточность
В одном фантастическом романе действие происходит на островном архипелаге. Правителем каждого острова на этой планете был колдун. На один из островов неожиданно напали чужеземцы. Для того, чтобы спасти жителей своей деревни, один мальчик наколдовал сильнейший туман и чужеземцев удалось благополучно выдворить.
Об этот мальчишеском подвиге узнал колдун острова и сам пришёл за ним в деревню, чтобы забрать на обучение в столицу острова. В пути из застал сильный дождь и колдун предложил мальчику спрятаться под густую крону деревьев, чтобы переждать непогоду. Мальчик стоял под деревом и удивлялся тому, что знаменитый колдун, правитель острова, остановивший однажды землетрясение и извержение вулкана, которые могли погубить столицу, стоит рядом с ним под деревом и прячется от дождя! Да в его деревне любая бабка в три счёта разогнала бы тучи, а он, колдун острова, прячется от дождя.
Потом, попав в академию колдовства всего островного архипелага, он понял, что магическое вмешательство в ход естественных природных процессов требует величайшей осторожности. Без острой необходимости недопустимо лезть в эти процессы и нарушать Закон Сохранения. Демонстрация силы в магии недопустима! Была возможность переждать дождь под деревом, вот он с колдуном острова тогда это и сделали. А закончив академию, талантливый мальчик сразу же стал колдуном всей островной империи.
