Тайна часов с кукушкой | страница 20
— Кто-нибудь накормил кота?
— Я накормила его, — заявила Тара. — Хотя и предполагается, что это обязанность Майкла.
— Спасибо, Тара, — сказала мама. — Давайте все будем поступать правильно.
Я только и успел схватить оладышек, как мама вытолкнула нас за дверь.
«Они сейчас слишком заняты, чтобы понять, — уверял я себя по дороге в школу. — Вечером, за обедом, когда у меня будет больше времени, чтобы объяснить…»
У меня была масса времени в школе, чтобы все обдумать. Я этот день уже однажды прожил. Я уже выполнял всю работу, слушал все объяснения, ел отвратительный ленч.
Когда наш учитель по математике, мистер Паркер, повернулся спиной к классу, я знал, что произойдет. Я предсказывал с точностью до секунды. Кевин Флауэрс кинул ластик и попал прямо по его заднице в черных штанах.
«Сейчас мистер Паркер повернется…» — комментировал я про себя, наблюдая за мистером Паркером.
Он повернулся, «…и накричит на Кевина…»
Мистер Паркер крикнул:
— Кевин Флауэрс, к директору, немедленно!
«…теперь Кевин начнет надрывать горло…»
— С чего вы взяли, что это я? — вопил Кевин. — Вы не видели, что я это сделал!
Дальше действие развивалось так, как я вспоминал. Мистер Паркер слегка съежился (Кевин был все-таки довольно массивный), но вновь приказал Кевину отправляться к директору. Кевин отшвырнул ногой пустой стул, кинул учебники через весь класс.
Все это было так утомительно.
После школы я застал Тару в кабинете, мучающей Баббу. Она подняла его за задние лапы, заставляя ходить на передних.
— Тара, прекрати! — прокричал я и попытался отнять Баббу. Она разжала руки. Баба мяукнул и царапнул меня по руке.
— Ой! — Я выронил Баббу, и он сбежал.
Все было знакомо до боли.
— Майкл, что ты делаешь с котом? — потребовала объяснений мама.
— Ничего! Он оцарапал меня!
— Прекрати мучать кота, и он не будет тебя царапать, — отчитывала меня мама.
Раздался дверной звонок.
О, нет!
Мона, Сиси и Рози. «Королевич-лягушка». В исподнем.
Я не должен допустить повторения этого.
Но ноги уже несли меня наверх. Как робот, я шел к себе в комнату.
«Почему я это делаю?» — спрашивал я сам себя.
Сейчас я достану свой костюм лягушонка. Молния заест.
Тара откроет дверь, а я буду стоять в одних трусах.
Мона зайдется от смеха. Мне захочется провалиться сквозь землю.
Я знаю, что все это случится.
Так почему я делаю это?
Могу ли я себя остановить?
11
«Не ходи наверх, — уговаривал я себя. — Не ходи к себе в комнату».
Ты не обязан делать это.
Должен же быть способ предотвратить, проконтролировать развитие событий.