-Таким образом, мы добьемся высоких показателей в «нормальных» взводах. А поломанный «контингент» спишем на мин.образования: параметры отбора курсантов надо соблюдать!
-Не боитесь бунта? – спросил СИБовец.
-Да кому там бунтовать?! Первые два «удара» они переживут, а затем начнут болтаться между казармой и «больничкой»… Так хоть с пользой подохнут!
Каперанг переглянулся с безопасником: десантник был «невозвращенцем» и мог позволить любые высказывания даже под запись монитора, которым был оборудован зал.
-Часть идеи здравая, – проговорил Скуднев. – Приказываю отделу личного состава переформировать учебные взводы. Но ни о какой отработке на курсантах не может быть и речи…
СИБовец согласно кивал в такт словам командира, но его как ментата слова не обманули – план «десантника» приняли к исполнению.
-Следующий вопрос. У нас оголено одно из направлений. Учебная часть, вы можете предложить кандидатуру на замещение?
-У меня и так людей в обрез! – вскинулся майор Степанов, старший преподаватель «учебки». – И «взять» десять взводов «планетарников» некому!
Скуднев давно перестал обращать внимание на излишне громкую и эмоциональную манеру речи Степанова. Каперанг понимал, какая у майора «собачья» работа.
-Возможно я смогу предложить выход, – подал голос безопасник.
-Вы, лейтенант?! – удивился Скуднев.
-Вариант решения пришел мне в голову только что! – поднялся со своего места Тавров и подошел к проекционной панели. – Во взводе, прибывшим с Новеи последним есть довольно любопытный курсант. Лейтенант вывел личное дело Ылши Мечева на панель:
-Во время стандартного опроса курсант показал совершенно уникальные реакции! Он утверждает, что является экспертом по ремонту и эксплуатации платформ. И свято верит в это!
-Что вы предлагаете? – озадачился Скуднев, изучая личное дело курсанта.
-Предлагаю провести официальную проверку проф.пригодности курсанта, и, если он ее пройдет, назначить Мечева на вакантную должность. Кстати, курсант Мечев направлен ККР для прохождения обучения не только как «техник», но и как «штурмовик десанта»…
-Позвольте! Но курсанту всего пятнадцать! – воскликнул один из преподавателей «техников». – Как он может быть экспертом?! Ему и стажером рано!
-По утверждению Мечева, он восемь лет проработал в Складах деактивации… В деле это не отражено, но курсант так же свято в это верит, – развел руками СИБовец. – Думаю «проход» через тесты ККР психа был бы явным перебором!
-Хм… В принципе экзамен можно устроить… – протянул Скуднев. – И основание для его проведения тоже есть, если курсант подаст соответствующее заявление. Но сможет ли он поставить учебный процесс?
