Из всего этого следует вывод, что необходимо серьезно, вдумчиво относиться к речи – как устной, так и письменной. Речь можно сравнить с драгоценным камнем: чем большей обработке подвергается, тем лучше становится.
Раскинем умом
1. Подберите к следующим словам по два слова: одно – совпадающее по значению (синоним), другое – с противоположным значением (антоним).
быстрый, найти, ненависть, работа, скука, смелый
2. Замените одним словом следующие выражения.
а) водить зá нос
б) оставить с носом
в) зарубить на носý
г) не в бровь, а в глаз
д) повесить голову
е) душа в пятки ушла (у него)
а) обманывать
б) одурачить
в) запомнить
г) метко, точно (о словах)
д) приуныть, загрустить
е) испугаться
3. Распределите слова по родственным корням.
поднос, переносица, носовой, носок, носорог, носилки, носить, заносы, носящий
4. Что означают следующие словосочетания?
белое золото
голубой уголь
черное золото
голубой континент
5. С помощью какого суффикса топор легко «превратить» в его рукоятку, а ножи и ноги «сделать» ужасными и неразличимыми?
С помощью суффикса – ищ-.
топор – топорище
ноги – ножищи
ножи – ножищи
6. От каких различных корней могут быть образованы глаголы вожу, лечу?
возить – вожу лечить – лечу
водить – вожу лететь – лечу
7. Как правильно сказать: Я кушаю или Я ем?
Правильно – я ем, так как глагол кушать в 1-м лице не употребляется.
8. Решите шараду.
С буквой т я спутник всех предметов
И всегда борюсь со светом.
С д – полсуток весь мой срок.
С л – большой людской порок.
тень, день, лень
9. Исправьте предложение. Учитель одел очки и стал читать.
Учитель надел очки.
Задание на дом. Составьте по 5 предложений со словами одеть и надеть.
Занятие 32
Умники и умницы
1. Определите род существительных и употребите с ними прилагательные. картофель, рояль, мозоль, повидло
картофель – м. р.
рояль – м. р.
мозоль – ж. р.
повидло – ср. р.
хороший картофель
новый рояль
старая мозоль
яблочное повидло
2. Поставьте ударение в словах.
деятельность, добыча, единство, столяр, случай, петля, процент, километр, морковь, портфель
3. Подберите к словам грусть, темнота синоним и антоним, составьте со всеми словами предложения.
Синонимы к слову грусть – печаль, горесть, скорбь, тоска; антонимы – радость, веселье.
Синонимы к слову темнота – мрак, тьма, темень; антоним – свет.
4. Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова, и дайте пояснение.
Длина линейки 10 сантиметров. Эта линейка для меня длинна.
Слово длина – существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос что? в предложении является подлежащим.
