ния, сдерживать их или разрушать. Все эти силы, которые обычному
человеку кажутся чудом, для мага являются само собой разумеющим-
ся делом, и он должен решать сам, остановится ли он на этих явлениях
{123}
или намеревается дальше работать над своим магическим развитием.
Ему известно, кроме всего прочего, что восточные факиры обладают
способностью воспроизвести чудо дерева манго, когда манговое де-
рево от семени до плодоношения вырастает в течение часа, причем
достигается это только искусством владения элементами.
Кроме того, ученик имеет также возможность физически контро-
лировать материальное уплотнение элемента тем, что он бросает уп-
лотненную форму элемента в стакан с чистой, лучше дистиллирован-
ной, водой и несколько раз повторит это опускание элемента в ста-
кан. Он обнаружит, что в эксперименте со стихией огня вода приобрела
кисловатый, в случае с воздухом — сладковатый, с водой — терпкий,
а в эксперименте с землей — душноватый вкус. Этот процесс можно
проверить и химическим путем, если в пропитанную таким образом воду
опустить лакмусовую бумажку. При хорошей и твердой пропитке можно
установить, что в опытах с активными элементами, это огонь и воздух
происходит кислотная реакция, в с водой и землей — щелочная.
Кому при этом эксперименте не придет в голову свадьба в Кане, на
которой Христос превратил воду в вино? Только такой высокий по-
священный, каким был Христос, совершил это чудо не с помощью вли-
яния элементов снаружи, а изнутри, с помощью владения принципом
акаша той воды, которую он превращал.
На этом я заканчиваю курс овладения элементами обучения магии
души пятой ступени. Никто не может идти дальше, пока не овладел
всеми упражениями и заданиями полностью. Я надеюсь, никому не
придет в голову останавливаться только на отдельных упражнениях
и методах. Не только потому, что желаемого успеха не будет, но и по-
тому, что этим Вы можете нанести вред своему здоровью. Необходи-
мо учесть это обстоятельство. Тот, кто добросовестно выполняет все
упражнения последовательно, может спокойно идти дальше и усерд-
но работать над своим дальнейшим магическим развитием.
Обучение магии тела (V)
На этой ступени я привожу упражнения, которые обеспечивают
осознанное пассивное общение с невидимым с магической точки зре-
ния. Эти методы хотя и имеют определенное сходство со спиритуаль-
ными, но, как маг убедится сам, он не готовит себя к тому, чтобы быть
безвольным инструментом, названным у спиритуалистов медиумом.
