— Ах, у этой у доски, можно сдохнуть от тоски, — пропел Малинин довольно красивым и как говорится от природы поставленным голосом.
— Вот ведь и петь может, если захочет! Сегодня позанимаетесь весь день с Юрой, завтра утром пересдадите, а днём придёте в школьный сад, — сказала ласково Зина Фокина.
— В сад? — удивился Баранкин. — Это ещё зачем в сад?.. Гулять, что ли?..
— Зачем гулять? — также ласково сказала Зина Фокина. — Рыть ямы специальные для будущих посадок. Заранее внесём специальные удобрения.
— Специальные! Какие специалисты развелись! За лето ямы осыпятся, зарастут травой! — сказал Юра.
— Точно, — подхватил Костя. — И компост в них потеряет свои ценные качества!
— А суперфосфат перестанет быть супером! — сказал Юра,
— Он ещё и слово компост знает! — сказал Алик.
— А как же, — сказал Юра, ямы для обеда деревьев, на первое суп-пер, на второе — фосфат, на третье сладкий компост из гнилых фруктов!
— И про суперфосфат тоже всё знают! — сказал Венька Смирнов.
— И про компост!..
— Про что не надо они всё знают, а про что надо — ни бум-бум!..
— Не исправите, смотрите, тогда Михал Михалыч годовую двойку выведет вам!
— Подумаешь, чем испугали, — сказал Юра.
— Зиночка, сказала Эра Кузякина, — да хватит нам с ними поодиночке церемониться, давайте возьмём их в оборот всем классом!..
— Придётся, — согласилась с Эрой Фокина и скомандовала: Три-четыре!
И весь класс хором произнес:
Костя — Юра, слово массам,
Мы проводим вас всем классом,
Мимо сада, мимо тира,
До Баранкинской квартиры,
И за стол без споров лишних
Сядьте с Яковлевым Мишей
И займитесь с ним учебой,
В результате были б чтобы
Чтобы две печальных двойки
Вы исправили на тройки,
Ну, а честно вам сказать
Лучше, если бы на пять!
Нам отпор не нужен ваш!
Встать! И к цели шагом марш!
Вероятно, вот точно такое же впечатление производил древнегреческий хор в своих древнегреческих спектаклях на своих древнегреческих зрителей, какое впечатление произвёл на Баранкина и Малинина хор своих одноклассников.
— Ну, знаете, — после большой паузы сказал, первый раз в жизни вроде бы растерявшийся Баранкин, — это уже как в «Чапаеве» получается!.. Это уже какая-то психическая атака, — Баранкин знал, что лучше всего на стихи было бы ответить стихами и пока отвечал прозой одновременно готовил ответ в рифму. И приготовил… — А за ваш хор мы вас с Малининым лично ставим «неуд».
— Три-четыре! — скомандовала Фокина. — Это почему «неуд»? дружным хором спросил снова класс Баранкина и Малинина.
